填空題

隨著人們生活水平的提高,飲食越來越講究,特別是有名的粵菜講究“色香味俱全”,特別是顏色也越來越吸引消費(fèi)者。廚師小毛想開發(fā)“綠色”食用色素,他以生長很快的而無毒性的某“飛機(jī)草”品種為材料進(jìn)行如下研究。
I.提取葉綠素

II.探究pH對葉綠素穩(wěn)定性的影響
取一些葉綠素粗產(chǎn)品,配成一定濃度的溶液,于室溫(約25℃)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),方法和結(jié)果如下表。


注:葉綠素被破壞后變成黃褐色。
根據(jù)所學(xué)知識和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請回答:

提取食用葉綠素時(shí)應(yīng)加的X為()和(),其中溶劑的選擇依據(jù)是()

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1.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)光合作用的敘述正確的是()

A.葉綠體中的葉綠素a具有吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的作用
B.光合作用釋放的O2來自CO2
C.當(dāng)光照過強(qiáng)引起氣孔關(guān)閉時(shí),葉綠體內(nèi)的C3含量將上升
D.如果葉肉細(xì)胞吸收O2釋放CO2,說明細(xì)胞不進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用

2.單項(xiàng)選擇題在葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)過程中,加入無水乙醇的作用是()

A.充分研磨
B.防止色素被氧化破壞
C.提取色素
D.破壞葉綠體

3.多項(xiàng)選擇題德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處數(shù)小時(shí)“饑餓”處理(消耗掉葉片中的淀粉)后,再把葉片的一部分遮光,其他部分曝光。一段時(shí)間后,將該葉片經(jīng)脫色、漂洗再用碘液處理,結(jié)果遮光部分不變藍(lán),曝光部分變藍(lán)。下列有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的分析及結(jié)論合理的是()

A.本實(shí)驗(yàn)未設(shè)對照組
B.有無光照是遮光和曝光區(qū)域顯現(xiàn)不同結(jié)果的唯一原因
C.實(shí)驗(yàn)初始時(shí)遮光和曝光區(qū)域均達(dá)到無淀粉狀態(tài)
D.實(shí)驗(yàn)證明葉綠體利用光照將CO2轉(zhuǎn)變成了淀粉

4.單項(xiàng)選擇題將一棵重約0.2Kg的柳樹,栽培于肥沃的土壤中,兩年后連根挖出,稱其干重達(dá)11Kg,增加的質(zhì)量主要來源于()

A.大氣中的CO2
B.大氣中的氧
C.土壤中的礦質(zhì)元素
D.土壤中的水

5.單項(xiàng)選擇題光合作用過程中,水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分別來自()

A.呼吸作用產(chǎn)生的ATP和光能
B.都是呼吸作用產(chǎn)生的ATP
C.光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP
D.都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP

最新試題

下圖表示夏季晴天,某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2的濃度變化,假設(shè)一晝夜5時(shí)日出,19時(shí)日落,假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2測定儀測得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況,繪制成如圖的曲線,下列有關(guān)說法正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

綠色植物的光合作用和硝化細(xì)菌的化能合成作用相比,最大的不同之處在于()

題型:單項(xiàng)選擇題

綠硫細(xì)菌能在光下進(jìn)行光合作用,與綠色植物不同的是供氫體是H2S,而不是H2O。有關(guān)此細(xì)菌的光合作用,錯(cuò)誤的說法是()

題型:單項(xiàng)選擇題

將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:下列對該表數(shù)據(jù)的分析正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列有關(guān)光合作用的敘述中,錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

某種鐵線蓮的根莖可作中藥,有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。下表為不同遮光處理對其光合作用影響的結(jié)果,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

硝化細(xì)菌和乳酸菌同化作用類型的根本區(qū)別在于:()

題型:單項(xiàng)選擇題

過程②稱為二氧化碳的(),③所表示的是光合作用的()階段,④所表示的是光合作用的()階段。光合作用的實(shí)質(zhì)是:把無機(jī)物合成有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ﹥Υ嬖谟袡C(jī)物中。

題型:填空題

葉綠素主要吸收()①紅光②綠光③藍(lán)紫光④黃光

題型:單項(xiàng)選擇題