A.適宜光照下,葉綠體和線粒體合成ATP都需要O2
B.類囊體膜上能發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是:光能→電能→ATP和NADPH中活躍的化學(xué)能→→有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能
C.無光條件下,線粒體和葉綠體都產(chǎn)生ATP
D.葉綠體和線粒體都有ATP合成酶,都能發(fā)生氧化還原反應(yīng)
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某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實驗,探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。實驗開始時土壤水分充足,然后實驗組停止?jié)菜?,對照組土壤水分條件保持適宜,實驗結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)分析不正確的有()
A.葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢
B.葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降
C.實驗2-4天,光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的
D.實驗2-4天,光合速率下降可能是由葉片內(nèi)CO2濃度下降引起的
某學(xué)生做CO2是光合作用的原料的相關(guān)實驗,若下圖甲為實驗組,則對照組應(yīng)為()
A.圖A
B.圖B
C.圖C
D.圖D
最新試題
圖中C過程產(chǎn)生的ATP中儲存的能量來自(),反應(yīng)的場所是()
家庭養(yǎng)花,一次施肥過濃,引起花卉萎蔫,可采取的措施是()①加強光照②改善空氣流通③適當(dāng)澆灌清水④更換盆中泥土
光合作用和化能合成作用的相同點是()
A表示()階段,進(jìn)行的部位是(),其中生成的ATP所需能量來自()。B表示()階段,進(jìn)行的部位是()中。
培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻的培養(yǎng)液和培養(yǎng)單細(xì)胞酵母菌的培養(yǎng)液。在所含成分上最大的區(qū)別是()
下列關(guān)于細(xì)胞中元素與光合作用關(guān)系的敘述中,正確的是()
圖中字母A、B、C表示的物質(zhì)分別是()、()、()
綠色植物的光合作用和硝化細(xì)菌的化能合成作用相比,最大的不同之處在于()
CO2供應(yīng)不足最終可影響到綠色植物釋放O2減少,下列敘述中最直接的原因是()
下列是光合作用的幾個步驟,它們發(fā)生反應(yīng)的先后次序是()①CO2固定②釋放O2③葉綠素吸收光能④H2O光解⑤C3化合物被[H]還原