A、內(nèi)容符合測(cè)驗(yàn)的目的
B、題目數(shù)量盡可能多些
C、內(nèi)容取樣要有代表性
D、題目間內(nèi)容相互獨(dú)立
您可能感興趣的試卷
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A、建立親切和可信任的關(guān)系
B、評(píng)估壓力的性質(zhì)及可控度
C、對(duì)人格特征進(jìn)行重新塑造
D、影響人對(duì)行為的自我控制
A、精神分裂癥的一種常見(jiàn)癥狀
B、強(qiáng)迫性障礙的一種常見(jiàn)癥狀
C、指患者主動(dòng)用一些普通詞句或動(dòng)作表示特殊含義
D、指患者自己創(chuàng)造一些文字或符號(hào)并賦予特殊含義
A、對(duì)于依靠體力和反應(yīng)速度的工作,中年期的工作績(jī)效開(kāi)始下降
B、對(duì)于依靠體力和反應(yīng)速度的工作,中年期的工作績(jī)效一直保持在很高的水準(zhǔn)
C、對(duì)于依靠認(rèn)識(shí)技能的工作,中年期的工作績(jī)效開(kāi)始下降
D、對(duì)于依靠認(rèn)識(shí)技能的工作,中年期的工作績(jī)效一直保持在很高的水準(zhǔn)
A、現(xiàn)實(shí)的存在
B、想象的存在
C、虛擬的存在
D、隱含的存在
A、性質(zhì)不清
B、定位不準(zhǔn)
C、具有放射的現(xiàn)象
D、比較容易適應(yīng)
最新試題
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括()。
對(duì)本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是()。
一般來(lái)說(shuō),在群體活動(dòng)時(shí),個(gè)體的侵犯性傾向于()。
在判斷正常與異常的心理活動(dòng)時(shí),自知力屬于()。
心理的反映是()的反映。
給臨床資料賦予意義時(shí)能夠使用()。
引發(fā)求助者問(wèn)題的心理原因是()。
16PF的高分與低分的范圍分別為()。
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。
求助者將隨自我經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)而逐漸改善,這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是()。