A.發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
B.產(chǎn)物為氫氣和氧氣
C.所需能量來自ATP
D.需要光合色素參與
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A.葉綠素a，藍(lán)紫光
B.葉綠素a，紅光和藍(lán)紫光
C.葉綠素b，藍(lán)紫光
D.葉綠素b，紅光和藍(lán)紫光
下圖是夏季晴朗的白天，玉米和花生凈光合速率（單位時間、單位葉面積吸收CO2的量）的變化曲線，下列敘述錯誤的是（）
A.在9：30～11：00之間，花生凈光合速率下降的原因是暗反應(yīng)過程減緩
B.在11：00～12：30之間，花生的單位葉面積有機(jī)物積累量比玉米的多
C.在17：00時，玉米和花生的單位葉面積釋放O2的速率相同
D.在18：30時，玉米既能進(jìn)行光反應(yīng)，也能進(jìn)行暗反應(yīng)
將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5min測定一次小室中的CO2濃度，結(jié)果如下圖所示。對此實驗敘述正確的是（）
A.此實驗可用于驗證A植物比B植物具有更強(qiáng)的固定CO2的能力
B.當(dāng)CO2濃度約為0.8mmol/L時，A、B兩植物的光合作用強(qiáng)度相等
C.30min以后，兩種植物葉片的光合作用強(qiáng)度都與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等
D.若A植物在第5min時光照強(qiáng)度突然降低，C5的含量將增加
下圖是夏季晴朗的白天，某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線圖。下列有關(guān)光合作用強(qiáng)度變化原因的分析中，錯誤的是（）
A.從A→B主要原因是光照增強(qiáng)，氣溫上升
B.從B→C主要原因是溫度過高，酶失活
C.從C→D主要原因是氣孔打開，CO2供應(yīng)增加
D.從D→E主要原因是光照減弱，氣溫下降
A.ATP和[H]
B.O2和糖
C.ATP和CO2
D.O2和CO2
最新試題
Ⅰ、Ⅱ表示的反應(yīng)過程發(fā)生的場所分別是（）、（）。
用層析法分離葉綠體色素的實驗中，所得4條色素帶中相距最遠(yuǎn)的兩種色素是（）
家庭養(yǎng)花，一次施肥過濃，引起花卉萎蔫，可采取的措施是（）①加強(qiáng)光照②改善空氣流通③適當(dāng)澆灌清水④更換盆中泥土
在封閉的溫室內(nèi)栽培農(nóng)作物，以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量（）
放射性同位素示蹤法是生物學(xué)研究過程中常采用的技術(shù)手段，下面是幾個放射性同位素示蹤實驗，對其結(jié)果的敘述不正確的是（）
物質(zhì)A是（），物質(zhì)B為（），物質(zhì)D為（），物質(zhì)E為（）
葉綠素主要吸收（）①紅光②綠光③藍(lán)紫光④黃光
若要證明氧氣來自水，應(yīng)該用18O分別標(biāo)記（）和（）進(jìn)行分組實驗。
③表示的過程名稱是（）
將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo).實驗結(jié)果如下表所示：下列對該表數(shù)據(jù)的分析正確的是（）