在夏季中午光照最強(qiáng)的情況下,綠色植物的光合作用強(qiáng)主略有下降。這時,葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5、ATP的含量變化依次是()
A.升、降、升
B.降、升、降
C.降、升、升
D.升、降、降
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A.光能--ADP中活躍的化學(xué)能--穩(wěn)定的化學(xué)能
B.光能--葉綠體中活躍的化學(xué)能--穩(wěn)定的化學(xué)能
C.光能--ATP中活躍的化學(xué)能--有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能
D.光能--穩(wěn)定的化學(xué)能--活躍的化學(xué)能
A.CO2的固定
B.葉綠素吸收光能
C.三碳化合物的還原
D.ATP的形成
A.基粒由類囊體堆疊而成
B.葉綠體膜由雙層膜組成
C.暗反應(yīng)發(fā)生在類囊體膜上
D.類囊體膜上具有葉綠素和酶
A.確保通風(fēng)透光,從而有利于提高光合作用效率
B.通風(fēng)透光,可以增強(qiáng)農(nóng)作物的呼吸作用
C.可以增強(qiáng)農(nóng)作物的抗性
D.增強(qiáng)農(nóng)作物的蒸騰作用
將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如下圖的曲線,下列有關(guān)說法不正確的是()。
A.CD段玻璃罩內(nèi)CO2濃度增加速率明顯減緩的原因是,凌晨低溫影響呼吸相關(guān)酶的活性
B.FG段CO2濃度減少的速率較之前明顯減緩的原因是CO2供應(yīng)不足
C.H點表明植物光合作用吸收CO2速率和呼吸作用釋放CO2速率相等
D.圖中曲線可以看出在這24小時內(nèi)植物有明顯的生長現(xiàn)象
最新試題
下列是光合作用的幾個步驟,它們發(fā)生反應(yīng)的先后次序是()①CO2固定②釋放O2③葉綠素吸收光能④H2O光解⑤C3化合物被[H]還原
③表示的過程名稱是()
Ⅰ、Ⅱ表示的反應(yīng)過程發(fā)生的場所分別是()、()。
現(xiàn)有四個實驗裝置,若要驗證綠色開花植物產(chǎn)生O2需要光和驗證O2是否由綠色植物釋放,則應(yīng)選用的實驗組合分別是()
硝化細(xì)菌和乳酸菌同化作用類型的根本區(qū)別在于:()
若要證明氧氣來自水,應(yīng)該用18O分別標(biāo)記()和()進(jìn)行分組實驗。
將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi),研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的),實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo).實驗結(jié)果如下表所示:下列對該表數(shù)據(jù)的分析正確的是()
A表示()階段,進(jìn)行的部位是(),其中生成的ATP所需能量來自()。B表示()階段,進(jìn)行的部位是()中。
圖中字母A、B、C表示的物質(zhì)分別是()、()、()
通常情況下植物葉色為綠色的原因是()