A.流浪兒
B.正常家庭中的兒童
C.行為偏差兒童
D.孤兒
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A.救助受虐待兒童
B.能保障兒童福利的措施
C.能協(xié)助兒童處理成長(zhǎng)和適應(yīng)過程中的難題的措施
D.能促進(jìn)兒童發(fā)展?jié)撃艿拇胧?/p>
A.培養(yǎng)兒童的道德選擇能力
B.培養(yǎng)社會(huì)關(guān)系和人際交往技巧
C.培養(yǎng)生活技能
D.培養(yǎng)考試能力
A.獲得基本生活照顧的需要
B.滿足學(xué)習(xí)的需要
C.滿足休閑和娛樂的需要
D.滿足過多的物質(zhì)需求
A.支持性
B.保護(hù)性
C.補(bǔ)充性
D.替代性
A.對(duì)生活境遇不良的兒童的救助
B.對(duì)孤兒、棄兒的救助
C.對(duì)行為偏差兒童的矯治
D.增強(qiáng)兒童權(quán)益的保護(hù)
最新試題
社會(huì)工作的專業(yè)倫理守則通常由()制定。
小張作為一名社會(huì)工作者,她對(duì)機(jī)構(gòu)負(fù)有什么倫理責(zé)任()。
下列選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)是社會(huì)工作者對(duì)同事的倫理責(zé)任()。
小李交友不慎,染上毒品。本人有戒毒的愿望,但是幾次戒毒后又復(fù)吸。家人不相信他,鄰居也疏遠(yuǎn)他。小李感到很無助,向社會(huì)工作者小王求助。小王對(duì)小李說“吸毒確實(shí)是一個(gè)大問題,但是你有戒掉毒癮的愿望和決心,這就是最好的開端?,F(xiàn)在我們要做是想辦法戒掉毒癮,重建與家人、鄰居的關(guān)系?!毙⊥醭洚?dāng)?shù)慕巧牵ǎ?/p>
社會(huì)工作價(jià)值觀受到哪些理論思潮的影響()。
社會(huì)工作專業(yè)守則的作用是()。
社會(huì)工作者應(yīng)該遵守專業(yè)守則。以下對(duì)社會(huì)工作專業(yè)守則的說明中,體現(xiàn)了社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)工作“專業(yè)”的責(zé)任的是()。
一個(gè)男性精神病患者在殺害一位婦女前,曾經(jīng)透露給精神科醫(yī)生。精神科醫(yī)生也將病人看管起來了,但是基于醫(yī)患之間的保密原則,他沒有將病人的企圖通知那位婦女,以致對(duì)病人的管束失敗后,該婦女被此病人殺害。在本案例中,精神科醫(yī)生處在何種倫理困境中()。
關(guān)于社會(huì)工作專業(yè)守則,以下說法中表述最準(zhǔn)確的是()。
小王服務(wù)的案主是一名離婚女性,這位服務(wù)對(duì)象長(zhǎng)期生活在貧困之中,為了生計(jì)她經(jīng)常會(huì)從工作的超市偷一些東西以減少生活開支。得知這一情況,小王一方面同情這位女士的遭遇,一方面又認(rèn)為這位女士的長(zhǎng)期偷盜行為違反法律。在這兩難的境地中,社會(huì)工作價(jià)值觀可以發(fā)揮什么作用()。