A.更關注個人的人生價值
B.是一種資產階級的思想解放
C.更注重個人的思想解放
D.個人價值與民族獨立解放相結合
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A.不同時期人們的審美觀會發(fā)生變化
B.藝術造型從追求意境轉向追求形象
C.造型藝術從神本主義轉向人本主義
D.雕刻藝術從服務貴族轉向服務平民
A.新航路的開辟打破了“天圓地方”說
B.商品經濟的發(fā)展突出了人的作用
C.宗教改革運動動搖了天主教會的地位
D.哥白尼“太陽中心說”創(chuàng)立
A.徹底否定了神學權威
B.促進了資本主義的發(fā)展
C.猛烈抨擊了封建制度
D.肯定了人的價值和尊嚴
A.民主思想
B.人文主義
C.知識即美德
D.理性思想
A.商品經濟催生了歐洲近代啟蒙思想
B.人文主義保留了天主教的神學色彩
C.古典文化孕育了意大利的人文主義
D.人民主權學說豐富了法國啟蒙思想
最新試題
請問以上材料的體現了主要思想觀點是什么？
這三次思想解放潮流產生的共同影響是什么？
16世紀初到18世紀工業(yè)革命前被稱為“前工業(yè)文明時期”，請用史實說明其在經濟、思想和科技方面的體現。（5分）
20世紀70年代以來，工業(yè)文明深入發(fā)展。概括指出20世紀70年代西方發(fā)達國家的經濟政策進行了怎樣的調整？簡述改革開放以來中國經濟體制改革不斷深化的表現。（3分）
請結合上述材料，概述西方人文主義思想發(fā)展的簡要歷程。
歷史經驗表明，在人類文明交流的過程中，不僅需要克服自然的屏障，而且需要超越思想的束縛，更需要克服形形色色的偏見。請說明當今社會有哪些有利于人類文明交流和促進全球化進一步發(fā)展的因素。
這三次思想解放潮流的指導思想或核心思想是什么？
據材料二說明“后方戰(zhàn)斗力一天比一天加厚”（指民主力量）的主要原因有哪些？結合所學知識概述當時的思想政治領域中“一番新氣象”的具體表現。
結合圖2說明圖1的寓意，它在發(fā)展中國家的體現是什么？
根據材料三可以看出盧梭主張建立何種政體？材料三對人文主義思想發(fā)展的主要表現是什么？