A．HIV在T細胞內(nèi)通過自我復(fù)制迅速增殖，使T細胞大量死亡
B．艾滋病患者體內(nèi)無法產(chǎn)生與HIV特異性結(jié)合的抗體
C．艾滋病患者死亡的直接原因是多種病原體的侵襲
D．HIV“愚弄”人類免疫系統(tǒng)的方法是易發(fā)生基因突變，基因重組或染色體變異等
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A.來源
B.作用
C.分布
D.化學(xué)本質(zhì)
A.吞噬細胞攝取和處理病毒
B.T細胞合成并分泌淋巴因子
C.漿細胞進行分裂并分泌抗體
D.B細胞增殖分化形成記憶細胞
A.與艾滋病患者擁抱會傳染艾滋病
B.HIV在離開人體后會存活很長時間，危害極大
C.HIV主要由DNA.RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，但沒有核糖體
D.HIV主要攻擊人體的T細胞，最終使人喪失一切免疫功能
A.發(fā)作迅速
B.破壞組織細胞
C.消退較慢
D.反應(yīng)強烈
A.產(chǎn)生抗體與抗原結(jié)合
B.直接吞噬靶細胞將其分解
C.將抗原呈遞給B淋巴細胞
D.使靶細胞裂解死亡
最新試題
淋巴細胞依靠其細胞表面的受體識別抗原，每個淋巴細胞只帶有一種特異性抗原受體。那么淋巴細胞的特異性是先天存在的，還是由抗原的“教導(dǎo)”產(chǎn)生的呢？請用下面給出的材料設(shè)計實驗進行探究。實驗材料：小白鼠，放射性同位素標記的抗原X，未標記的抗原X，抗原Y等（注：高劑量的放射性同位素標記的抗原能夠殺死全部帶有互補受體的淋巴細胞）實驗步驟：①給小白鼠注射（），小白鼠對此種抗原不發(fā)生免疫反應(yīng)。②一段時間后，給小白鼠注射（），觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。③再過一段時間，給小白鼠注射抗原Y，觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：若（），則說明淋巴細胞的特異性是先天存在的。若（），則說明淋巴細胞的特異性是由抗原的“教導(dǎo)”產(chǎn)生的。
由圖知，DC細胞在免疫調(diào)節(jié)中的具體功能是（）。當前DC細胞的研究成果已應(yīng)用于醫(yī)學(xué)，DC細胞免疫療法是指通過一定的方法獲取患者的DC細胞，經(jīng)（）技術(shù)體外增殖后，回輸入該患者體內(nèi)，提高清除抗原的效果。
若B淋巴細胞受損，則將導(dǎo)致體液免疫缺陷，試分析原因。
途徑①注射的是（），途徑②注射的是（）。
當SARS病毒侵入人體后，首先通過（）免疫的作用限制SARS病毒的播散，然后通過（）免疫將SARS病毒徹底消滅。
圖中的“某物質(zhì)”指的是（）
bc段可以看做（）型的增長曲線，呈現(xiàn)此增長的主要原因是（）。
下列細胞中，能處理并呈遞抗原的是（），不能識別抗原的是（），具有特異性識別能力的是（）。（填下列代號）A．吞噬細胞B．T細胞C．B細胞D．記憶細胞E．效應(yīng)B細胞F．效應(yīng)T細胞
圖2中的FasL又稱死亡因子，F(xiàn)as又稱死亡因子受體，它們都是由細胞合成并定位于細胞表面的蛋白質(zhì)。一般來說，控制FasL的基因（）（是/否）只在致敏T細胞和某些腫瘤細胞內(nèi)表達。①Fas和FasL的結(jié)合體現(xiàn)了細胞膜的（）功能，控制合成Fas和FasL的基因（）（是/否）共存于一個細胞中。②研究發(fā)現(xiàn)，某些腫瘤細胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達水平，從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除。此時，腫瘤細胞內(nèi)Fas基因的表達變化情況是（）。（升高/不變/降低）③免疫排斥是器官移植的一個主要障礙。目前，應(yīng)對排斥的做法主要是使用一些免疫抑制劑。請根據(jù)Fas和FasL的相互關(guān)系，提供一種解決免疫排斥的思路（）。
根據(jù)題意推測，該遺傳病的致病基因為（）性，位于（）染色體上。若該病的相關(guān)基因用A、a表示，則母親的基因型是（）