A.古代樸素唯物主義
B.客觀唯心主義
C.形而上學(xué)唯物主義
D.主觀唯心主義
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.源于實(shí)踐的科學(xué)
B.認(rèn)識世界的科學(xué)
C.改變世界的科學(xué)
D.變化發(fā)展的科學(xué)
A.形而上學(xué)唯物主義
B.樸素唯物主義
C.主觀唯心主義
D.客觀唯心主義
A.否認(rèn)物質(zhì)決定意識
B.承認(rèn)思維反作用于存在
C.認(rèn)為思維和存在具有統(tǒng)一性
D.否認(rèn)認(rèn)識世界的可能性
A.古代樸素唯物主義
B.近代機(jī)械唯物主義
C.主觀唯心主義
D.客觀唯心主義
A.思維和存在的同一性問題
B.思維和存在何為本原的問題
C.物質(zhì)存在是否依賴意識的問題
D.物質(zhì)和意識是否均是本原的問題
最新試題
上述材料是如何反映思維與存在的關(guān)系的？
材料一和材料二所反映的觀點(diǎn)分別是什么？二者有何共同點(diǎn)？
分析說明2010年以來，我國政府采取的一系列“樓市新政”的歷史唯物主義依據(jù)。
我們的祖先最早用來表達(dá)意識的概念是靈魂，請運(yùn)用哲學(xué)知識，談?wù)勀銓Α办`魂”的認(rèn)識。
請簡要分析兩個思想家在世界觀上的分歧。
請從歷史唯物主義角度闡述政府關(guān)注民生的哲學(xué)依據(jù)
試運(yùn)用唯物論道理分析上述材料。
這些迷信現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是什么？
說明規(guī)律的客觀性和主觀能動性的關(guān)系在材料三中是如何體現(xiàn)的？
結(jié)合這些現(xiàn)象的危害說明青少年應(yīng)當(dāng)樹立什么樣的世界觀？