單項選擇題

下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“—O—<”表示從樹突到胞體再到軸突及末梢,下列有關(guān)敘述錯誤的是()

A.強刺激c點,a、b點都會測到電位變化
B.強刺激b點,則該點的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)
C.圖中共有3個完整的突觸
D.A可能與感受器連接


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1.單項選擇題與人體高級神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的活動是()

A.上自習(xí)課時邊看書邊記筆記
B.開始上課時聽到“起立”的聲音就站立起來
C.叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起
D.遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名

2.單項選擇題在一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中如果傳出神經(jīng)受損,而其他部分正常,感受器受到刺激后將表現(xiàn)為()

A.既有感覺,又能運動
B.失去感覺,同時肌肉無收縮能力
C.有感覺,但肌肉無收縮反應(yīng)
D.失去感覺,但能運動

4.單項選擇題某人因意外車禍而使大腦受損,其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽懂別人談話,但卻不會說話。這個人受損傷的部位是()

A.大腦皮層第一運動區(qū)
B.大腦皮層中央前回底部之前(S區(qū))
C.大腦皮層顳上回后部(H區(qū))
D.大腦內(nèi)側(cè)面某一特定區(qū)域

5.單項選擇題下列有關(guān)神經(jīng)遞質(zhì)的敘述錯誤的是()

A.遞質(zhì)作用于突觸后膜后,可使其電位發(fā)生改變
B.遞質(zhì)的合成和釋放不需要消耗能量
C.遞質(zhì)能使后一個神經(jīng)元發(fā)生興奮或抑制
D.遞質(zhì)只能通過突觸前膜釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜

最新試題

如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞?()。簡要說出理由:()。

題型:填空題

為驗證腎上腺素和乙酰膽堿對魚體色的影響,科研人員進(jìn)行了相關(guān)實驗,請完善下列實驗內(nèi)容。實驗對象:體長約l0cm左右且體色相近的同種鯽魚若干條藥品及用具:魚用生理鹽水、適宜濃度的腎上腺素、乙酰膽堿、注射器等實驗步驟:第一步:將鯽魚平均分成三組,編號為甲、乙、丙,分別放大三個玻璃缸中置于背光處飼養(yǎng)一段時間。第二步:給甲組鯽魚腹腔中注入2ml乙酰膽堿,乙組鯽魚腹腔中注入(),而丙組鯽魚腹腔中注入()作為對照。第三步:將裝有上述處理后鯽魚的玻璃缸置于()處,約2小時后,觀察比較三組鯽魚體表顏色的變化。預(yù)期實驗結(jié)果:甲、乙、丙三組魚的體色由淺到深依次是()。

題型:填空題

魚體色的讕帶方式是()。

題型:填空題

分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有()。

題型:填空題

圖1中代表感受器的應(yīng)為標(biāo)號(),感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化為()。刺激結(jié)構(gòu)④時,會產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是(),該結(jié)構(gòu)在組成上包括()。

題型:填空題

如果頭部創(chuàng)傷導(dǎo)致圖1中乙模式分泌的激素消失,人體出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象,說明此分泌激素為抗利尿激素。重感冒發(fā)熱患者通常會在服藥后因大量出汗退熱而使尿量減少,醫(yī)生常會建議患者多飲水。你認(rèn)為尿量減少的原因是:()。

題型:填空題

腎上腺素能被體表黑色紊細(xì)胞感知,原因是()。

題型:填空題

釋放的GABA可被體內(nèi)氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活。研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常,若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人,可緩解病情。這是由于該藥物(),從而可抑制癲癇病人異常興奮的形成。

題型:填空題

下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外,還能分泌(),由甲釋放到血液中,參與調(diào)節(jié)人體內(nèi)的水平衡。

題型:填空題

當(dāng)A受到刺激后會產(chǎn)生興奮,并將興奮傳導(dǎo)出去。興奮在反射弧上的傳導(dǎo)方式,一是在()上的傳導(dǎo),傳導(dǎo)的形式是形成(),方向是()向;二是細(xì)胞間興奮是通過()(填寫結(jié)構(gòu)名稱)傳遞的,單向傳導(dǎo)的原因是(),結(jié)果它的作用是使另一個神經(jīng)元()。

題型:填空題