單項選擇題近代學者王國維把詩歌的意境分為“有我之境”與“無我之境”。“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”,有我之境也。“寒波澹澹起,白鳥悠悠下”,無我之境也。有我之境,以我觀物,故物皆有我之色彩。無我之境,以物觀物,故不知何者為我,何者為物。據(jù)此,下列詩句中屬于“有我之境”的是()

A.明月出天山,蒼茫云海間
B.片云于共遠,永夜月同孤
C.星垂平野闊,月涌大江流
D.明月松間照,清泉石上流


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2.單項選擇題意識的起源、意識的生理基礎、意識的內(nèi)容分別是()

A.人腦的機能、物質(zhì)世界長期發(fā)展、客觀存在的主觀映象
B.物質(zhì)世界長期發(fā)展、客觀存在的主觀映象、人腦的機能
C.物質(zhì)世界長期發(fā)展、人腦的機能、客觀存在的主觀映象
D.客觀存在的主觀映象、物質(zhì)世界長期發(fā)展、人腦的機能

3.單項選擇題“人們是自己的觀念、思想等等的生產(chǎn)者,但這里說的人們是現(xiàn)實的、從事活動的人們,他們受著自己的生產(chǎn)力的一定發(fā)展以及與這種發(fā)展相適應的交往的制約?!瘪R克思表明的觀點是()

A.觀念和思想雖然受生產(chǎn)力水平和交往程度的制約,但卻是人們主觀自生的
B.不是人們的意識決定人們的存在,而是人們的社會存在決定人們的意識
C.雖然人們受現(xiàn)實生產(chǎn)力和交往的制約,但觀念和思想的生產(chǎn)卻是自由的
D.觀念和思想因其在產(chǎn)生上的局限,不能對現(xiàn)實生活、生產(chǎn)和交往其任何作用。

4.單項選擇題對意識的認識是多角度的,下列屬于從意識的本質(zhì)角度看的是()

A.意識的形式是主觀的
B.意識是客觀存在在人腦中的反映
C.意識是物質(zhì)世界發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物
D.意識是人腦特有的機能

5.單項選擇題“人生就像牙缸,你可以把它看成杯(悲)具,也可以看成洗(喜)具”。這句幽默的流行語體現(xiàn)了()

A.意識是客觀存在的主觀映像
B.客觀世界的變化依賴于人的意識
C.真理作為意識范疇具有不確定性
D.世界是不可捉摸的

最新試題

近年來,二氧化碳大量排放造成嚴重的氣候問題,危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。以低能耗、低消碳、低開支為核心,從而降低二氧化碳排放的低碳生活方式漸漸被人接受,低碳理念也漸漸深入人心;同時,低碳理念也催生了“低碳一族”,低碳生活方式已經(jīng)成為一種時尚,這必將影響和改善人類的生產(chǎn)方式和生態(tài)環(huán)境,促進資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的建設。請運用實踐與認識的辯證關系原理,說明低碳生活方式成為新的生活方式的必然性。

題型:問答題

最近,極端嚴寒天氣成為世界性的共同話題,世界各國采取各種措施積極應對。法國政府宣布為困難家庭提供電力和煤氣補貼;烏克蘭政府成立了專門的指揮部,應對嚴寒而引起的突發(fā)事件;韓國政府確保穩(wěn)定的預備電力,將不會影響正常的電力供應;塞爾維亞教育部長建議所有中小學校暫時停課,大學的考試也改期進行。專家指出,頻發(fā)的極端天氣,不僅考驗著政府部門的組織能力、應急管理水平,也考驗著國民的防災與避險意識。試運用唯物論的知識說明人類如何積極應對極端天氣。

題型:問答題

2008年5月8日9時17分,奧運圣火成功登頂珠峰,奧運火炬在珠峰熊熊燃燒,這是奧運歷史上圣火第一次登頂珠峰。為克服生活的登頂中的不利因素,火炬設計者全面考慮各種條件,創(chuàng)造性地設計出最佳方案;工程師認真研究珠峰地區(qū)特殊的地質(zhì)、氣象等狀況和規(guī)律;試驗人員身體力行進行模擬實驗和實地實驗,以適應珠峰環(huán)境,并使火炬技術不斷完善。通過各方面專家在研制過程中的齊心協(xié)力、傾囊獻策、頑強拼搏,最終攻克圣火登頂中遇到的技術難題。結合材料,運用唯物論的相關知識,分析在火炬研制過程中參與者是怎樣攻克登頂難題的?

題型:問答題

人們常說:“態(tài)度決定一切”、“細節(jié)決定成敗”。請你應用《生活與哲學》的相關知識對以上說法進行具體分析。

題型:問答題

請運用所學矛盾分析法對該同學觀點予以辨析。

題型:問答題

指出材料一、二蘊含的經(jīng)濟信息。

題型:問答題

依據(jù)材料一,運用“探索世界與追求真理”的有關知識,說明黨是如何不斷深化對政府和市場關系的認識的?

題型:問答題

在新形勢下,全黨必須緊密結合我國國情和時代特征大力推進理論創(chuàng)新,在實踐中檢驗真理、發(fā)展真理,用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐,把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務抓緊、抓好。結合唯物論和認識論的有關知識,談談你對“在實踐中檢驗和發(fā)展真理”的認識。

題型:問答題

結合材料一,試說明“信心比黃金和貨幣更重要”的哲學依據(jù)。

題型:問答題

運用認識論的有關知識分析分配思想不斷更新和發(fā)展的原因。

題型:問答題