如圖把含有生長素的瓊脂小塊，分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后從左側(cè)給予光照此實驗的結(jié)果不會（）
A．甲向右側(cè)彎曲生長
B．乙直立生長
C．丙向左側(cè)彎曲生長
D．甲、乙、丙都彎向光源生長
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A.高濃度2，4-D除麥田雜草
B.使用乙烯利促進果實成熟
C.利用赤霉素促進蘆葦纖維長度增加
D.高濃度的生長素培育無子果實
如圖所示為蘋果果實的發(fā)育過程中，各階段激素的含量變化情況，試分析甲乙丙依次代表什么激素（）
A.細(xì)胞分裂素、生長素、乙烯
B.細(xì)胞分裂素、乙烯、生長素
C.乙烯、生長素、脫落酸
右圖表示生長素濃度對根生長發(fā)育的影響，下列敘述中正確的是（）
①a點是促進根生長的濃度
②b點是促進根生長的最佳濃度
③c點是抑制根生長的濃度
④d點是抑制根生長的濃度
A．②④
B．②③
C．③④
D．①②
如圖所示，有關(guān)胚芽鞘的各種說法正確的是（）
A.圖甲中可使其發(fā)生向右彎曲生長的處理只有A
B.圖甲中引起C、D都不彎曲的原理相同
C.圖乙中放N的胚芽鞘長得比放M的快
D.圖乙中放M的胚芽鞘彎向一側(cè)，而放N的不彎曲
如下圖所示，相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去莖尖，切面的不同位置上分別放上含有生長素的瓊脂小塊，然后從左側(cè)給予光照。一段時間后，不可能發(fā)生的現(xiàn)象是（）
A.甲向右側(cè)彎曲生長
B.乙直立生長
C.丙向左側(cè)彎曲生長
D.甲、乙、丙都彎向光源生長
最新試題
能夠促進莖生長的濃度范圍是（）mol·L-1，能夠同時促進根、莖、芽生長的濃度范圍是（）mol·L-1。
癥肌無力是自身免疫病，多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細(xì)胞膜（突觸后膜）上的神經(jīng)遞質(zhì)受體當(dāng)作（），產(chǎn)生的自身抗體攻擊了此類神經(jīng)遞質(zhì)受體，從而神經(jīng)沖動傳遞受阻，肌肉收縮無力。圖3中免疫細(xì)胞C2的名稱為（）?？贵w的化學(xué)本質(zhì)是（）。
向光生長的幼苗，其背光面濃度（）于向光面，（）于B點。
該實驗證明：胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位是（）；生長素具有（）的作用。植物的向光性是由于單側(cè)光引起（）而造成的。
乙圖（）點濃度可表示甲圖①處生長素濃度。經(jīng)觀察②處無法長出側(cè)枝，該點濃度可用乙圖中（）點表示，要使②正常生長發(fā)育，可采取的方法是（）。
在探究生長素促進插條生根的最適濃度時，一名技術(shù)人員用幾種不同濃度生長素溶液處理插條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況。圖2為生長素促進枝條生根的情況。請結(jié)合圖1判斷，在下列各項濃度值中，最好選用（）。A．3mg·mL-1B．6mg·mL-1C．9mg·mL-1D．4.5mg·mL-1
生物實驗中常用到對照，以下對照設(shè)置正確的是（）
將實驗裝置放置在黑暗中的目的是（）；分析圖C所示實驗結(jié)果，可以得出的實驗結(jié)論是（）
將該植物較長時間置于右側(cè)光照下，乙圖（）點濃度可表示④側(cè)生長素濃度。此時，植物莖將（）生長。
據(jù)圖1可知，生長素可作為除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于（）狀態(tài)下