A.高濃度2，4-D除麥田雜草
B.使用乙烯利促進(jìn)果實(shí)成熟
C.利用赤霉素促進(jìn)蘆葦纖維長度增加
D.高濃度的生長素培育無子果實(shí)
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如圖所示為蘋果果實(shí)的發(fā)育過程中，各階段激素的含量變化情況，試分析甲乙丙依次代表什么激素（）
A.細(xì)胞分裂素、生長素、乙烯
B.細(xì)胞分裂素、乙烯、生長素
C.乙烯、生長素、脫落酸
右圖表示生長素濃度對(duì)根生長發(fā)育的影響，下列敘述中正確的是（）
①a點(diǎn)是促進(jìn)根生長的濃度
②b點(diǎn)是促進(jìn)根生長的最佳濃度
③c點(diǎn)是抑制根生長的濃度
④d點(diǎn)是抑制根生長的濃度
A．②④
B．②③
C．③④
D．①②
如圖所示，有關(guān)胚芽鞘的各種說法正確的是（）
A.圖甲中可使其發(fā)生向右彎曲生長的處理只有A
B.圖甲中引起C、D都不彎曲的原理相同
C.圖乙中放N的胚芽鞘長得比放M的快
D.圖乙中放M的胚芽鞘彎向一側(cè)，而放N的不彎曲
如下圖所示，相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去莖尖，切面的不同位置上分別放上含有生長素的瓊脂小塊，然后從左側(cè)給予光照。一段時(shí)間后，不可能發(fā)生的現(xiàn)象是（）
A.甲向右側(cè)彎曲生長
B.乙直立生長
C.丙向左側(cè)彎曲生長
D.甲、乙、丙都彎向光源生長
經(jīng)實(shí)驗(yàn)檢測出某一植株的不同器官對(duì)不同生長素濃度的反應(yīng)如圖所示，橫坐標(biāo)表示生長素物質(zhì)的量濃度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以獲得的結(jié)論之一是（）
A.當(dāng)生長素濃度為10－9mol·L－1時(shí)，抑制根的生長，促進(jìn)芽的生長
B.若解除頂端優(yōu)勢，應(yīng)確保側(cè)芽生長素濃度低于10－6mol·L-1
C.低濃度生長素促進(jìn)根、芽的生長，高濃度生長素則促進(jìn)莖的生長
D.根向地生長的原因是其背地側(cè)生長素濃度高于10－8mol·L－1
最新試題
向光生長的幼苗，其背光面濃度（）于向光面，（）于B點(diǎn)。
將甲和第（3）小題的處理對(duì)比研究，得出的結(jié)論是：正常子房發(fā)育成果實(shí)需要的（）來自（）。
將來能夠發(fā)育成果實(shí)的是（），而（）將發(fā)育為無子果實(shí)。
生長素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，形成“激素一受體復(fù)合物”，這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的（）功能。
由圖A可知，合成生長素旺盛的部位是（）和（）。
曲線HB段說明（）
該實(shí)驗(yàn)證明：胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位是（）；生長素具有（）的作用。植物的向光性是由于單側(cè)光引起（）而造成的。
生長素作用特點(diǎn)（）。舉出體現(xiàn)該特性的三個(gè)實(shí)例（）、（）、（）
乙、丙組結(jié)果對(duì)比，說明了傳粉后，子房能發(fā)育成果實(shí)，可能與正常受粉后能結(jié)出種子有關(guān)。為進(jìn)一步驗(yàn)證這一結(jié)論，還應(yīng)有的操作是，在丙組的幼小子房階段，除去里面的（），結(jié)果子房停止發(fā)育。
癥肌無力是自身免疫病，多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細(xì)胞膜（突觸后膜）上的神經(jīng)遞質(zhì)受體當(dāng)作（），產(chǎn)生的自身抗體攻擊了此類神經(jīng)遞質(zhì)受體，從而神經(jīng)沖動(dòng)傳遞受阻，肌肉收縮無力。圖3中免疫細(xì)胞C2的名稱為（）?？贵w的化學(xué)本質(zhì)是（）。