單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素
B.脫落酸能促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落
C.生長素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D.赤霉素施用過多可引起水稻植株瘋長


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1.單項(xiàng)選擇題下列各項(xiàng)生產(chǎn)實(shí)踐,與植物激素的應(yīng)用無關(guān)的是()

A.果樹的整枝修剪
B.生物除草劑的應(yīng)用
C.無子果實(shí)的獲得
D.嫁接保持原品種的特性

3.單項(xiàng)選擇題在市場上可見到發(fā)育不均勻的西瓜(歪瓜),若切開后,可發(fā)現(xiàn)凹側(cè)的種子大部分未發(fā)育。這種現(xiàn)象可解釋為()

A.種子發(fā)育需要果實(shí)提供營養(yǎng)
B.發(fā)育著的種子可以合成大量生長素促進(jìn)子房發(fā)育
C.凹側(cè)見不到陽光,不能形成種子
D.由于果實(shí)產(chǎn)生的生長素分布不均勻造成部分種子不發(fā)育

5.單項(xiàng)選擇題

下圖是對某地區(qū)某種植物的種群結(jié)構(gòu)調(diào)查結(jié)果,其種群發(fā)展趨勢是()

A.總能量將增加
B.環(huán)境阻力不變
C.種群密度下降
D.保持穩(wěn)定型增長

最新試題

乙圖()點(diǎn)濃度可表示甲圖①處生長素濃度。經(jīng)觀察②處無法長出側(cè)枝,該點(diǎn)濃度可用乙圖中()點(diǎn)表示,要使②正常生長發(fā)育,可采取的方法是()。

題型:填空題

由圖A可知,合成生長素旺盛的部位是()和()。

題型:填空題

曲線上C點(diǎn)表示()

題型:填空題

癥肌無力是自身免疫病,多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細(xì)胞膜(突觸后膜)上的神經(jīng)遞質(zhì)受體當(dāng)作(),產(chǎn)生的自身抗體攻擊了此類神經(jīng)遞質(zhì)受體,從而神經(jīng)沖動(dòng)傳遞受阻,肌肉收縮無力。圖3中免疫細(xì)胞C2的名稱為()??贵w的化學(xué)本質(zhì)是()。

題型:填空題

甲圖中,供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊,接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實(shí)驗(yàn)結(jié)果,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象()。這一現(xiàn)象說明()

題型:填空題

具有頂端優(yōu)勢的植物,其側(cè)芽濃度()于頂芽,()于B點(diǎn)。

題型:填空題

乙、丙組結(jié)果對比,說明了傳粉后,子房能發(fā)育成果實(shí),可能與正常受粉后能結(jié)出種子有關(guān)。為進(jìn)一步驗(yàn)證這一結(jié)論,還應(yīng)有的操作是,在丙組的幼小子房階段,除去里面的(),結(jié)果子房停止發(fā)育。

題型:填空題

將該植物向左側(cè)放倒,水平放置一段時(shí)間,可表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中()點(diǎn)濃度,根將()生長。表示④側(cè)濃度的是()點(diǎn),因此莖將生長。

題型:填空題

生物實(shí)驗(yàn)中常用到對照,以下對照設(shè)置正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

促進(jìn)根尖部位生長的植物激素除生長素外,還有(),其作用是()。

題型:填空題