觀察下圖，根據(jù)題意，回答下列問(wèn)題：
若A是HIV病毒正在侵入B，則B最可能是（）細(xì)胞。若該細(xì)胞被大量殺死，將對(duì)人體細(xì)胞免疫、體液免疫分別造成什么影響？
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.機(jī)體只通過(guò)免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)
B.病原微生物侵襲，只能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫
C.特異性免疫過(guò)程中，T細(xì)胞可產(chǎn)生記憶細(xì)胞
D.如果神經(jīng)中樞受損，機(jī)體的特異性免疫功能完全喪失
A.與艾滋病患者擁抱會(huì)傳染艾滋病
B.HIV在離開(kāi)人體后能存活很長(zhǎng)時(shí)間，危害極大
C.HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細(xì)胞，最終使人喪失一切免疫功能
D.HIV主要由DNA、RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，但沒(méi)有核糖體
右圖是細(xì)胞免疫中X細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸后的殺傷作用過(guò)程示意圖，其中X細(xì)胞是指（）
A.B細(xì)胞
B.T細(xì)胞
C.效應(yīng)B細(xì)胞
D.效應(yīng)T細(xì)胞
能夠識(shí)別抗原的細(xì)胞是（）
①吞噬細(xì)胞
②T細(xì)胞
③B細(xì)胞
④記憶細(xì)胞
⑤效應(yīng)B細(xì)胞
⑥效應(yīng)T細(xì)胞
A.①②③④⑤⑥
B.②③④⑤⑥
C.①②③④⑥
D.①②③④
A.接種H7N9流感疫苗屬于被動(dòng)免疫
B.感染了H7N9流感病毒后，人體只需細(xì)胞免疫即可將其消滅
C.可用經(jīng)滅菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)H7N9流感病毒，使之大量增殖
D.H7N9流感患者痊愈后，其血清抗體可用于治療其他患者
最新試題
Anti基因的表達(dá)產(chǎn)物定位在（）上，可被（）識(shí)別，引起免疫反應(yīng)。
圖中虛線所表示的箭頭是（）時(shí)所引起的免疫反應(yīng)。
1991年，美國(guó)批準(zhǔn)了人類第一個(gè)對(duì)該免疫缺陷遺傳?。⊿CID）的基因治療方案。下圖表示基因治療的過(guò)程，圖中①-④表示過(guò)程，A、B表示細(xì)胞或結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)A是由逆轉(zhuǎn)錄病毒改造而成的，據(jù)圖分析，其結(jié)構(gòu)應(yīng)由（）和（）組成；改造前的逆轉(zhuǎn)錄病毒具有致病性，因此在改造時(shí)，結(jié)構(gòu)A需去除其致病性但要保留其（）
淋巴細(xì)胞依靠其細(xì)胞表面的受體識(shí)別抗原，每個(gè)淋巴細(xì)胞只帶有一種特異性抗原受體。那么淋巴細(xì)胞的特異性是先天存在的，還是由抗原的“教導(dǎo)”產(chǎn)生的呢？請(qǐng)用下面給出的材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)材料：小白鼠，放射性同位素標(biāo)記的抗原X，未標(biāo)記的抗原X，抗原Y等（注：高劑量的放射性同位素標(biāo)記的抗原能夠殺死全部帶有互補(bǔ)受體的淋巴細(xì)胞）實(shí)驗(yàn)步驟：①給小白鼠注射（），小白鼠對(duì)此種抗原不發(fā)生免疫反應(yīng)。②一段時(shí)間后，給小白鼠注射（），觀察小白鼠是否對(duì)此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。③再過(guò)一段時(shí)間，給小白鼠注射抗原Y，觀察小白鼠是否對(duì)此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：若（），則說(shuō)明淋巴細(xì)胞的特異性是先天存在的。若（），則說(shuō)明淋巴細(xì)胞的特異性是由抗原的“教導(dǎo)”產(chǎn)生的。
基因治療成功的標(biāo)志是（）
a、b、c、d中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞是（）。
若使reAnti基因和Anti基因在轉(zhuǎn)基因克隆豬的同一細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，應(yīng)在人工合成的reAnti基因的首段連接（）
不同的B淋巴細(xì)胞，如圖中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中，細(xì)胞表面的受體（）。（填“相同”或“不同”）
ab段快速下降，表明了人體免疫系統(tǒng)（）。
bc段可以看做（）型的增長(zhǎng)曲線，呈現(xiàn)此增長(zhǎng)的主要原因是（）。