A.人們可以利用和改造規(guī)律
B.有些認(rèn)識不需要通過實(shí)踐就可以獲得
C.實(shí)踐的發(fā)展提供了新的認(rèn)識工具
D.科學(xué)理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用
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A.揭示事物發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理論是行動指南
B.認(rèn)識的發(fā)展要經(jīng)歷理性認(rèn)識到感性認(rèn)識的飛躍
C.理論只有與生活實(shí)際相結(jié)合才具有生命力
D.科學(xué)理論是推動實(shí)踐發(fā)展和檢驗(yàn)實(shí)踐的標(biāo)準(zhǔn)
A.認(rèn)識是實(shí)踐的來源
B.認(rèn)識是實(shí)踐發(fā)展的根本動力
C.實(shí)踐是有意識、有目的的能動性活動
D.意識是對客觀事物的正確反映
A.實(shí)踐是認(rèn)識的目的
B.實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力
C.認(rèn)識對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用
D.科學(xué)實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)認(rèn)識的唯一標(biāo)準(zhǔn)
A.認(rèn)識是實(shí)踐的最終目的
B.人的主觀意志決定事物的發(fā)展
C.實(shí)踐是有意識、有目的的能動性活動
D.要通過現(xiàn)象認(rèn)識事物的本質(zhì)與規(guī)律
A.改革開放是社會發(fā)展的根本動力
B.主要矛盾決定事物的性質(zhì)和方向
C.科學(xué)理論對實(shí)踐有巨大的指導(dǎo)作用
D.科學(xué)理論決定改革開放的進(jìn)程
最新試題
《規(guī)劃綱要》的形成過程蘊(yùn)涵了哪些哲理？
從“神一”到“神七”，從“嫦娥二號”到“天宮一號”等歷次科學(xué)實(shí)踐，在我國空間實(shí)驗(yàn)站技術(shù)方面的理論探索、發(fā)展過程中起到了怎樣的作用?
從唯物論和認(rèn)識論的角度，談?wù)勀銓Σ牧隙恼J(rèn)識。
上述材料是如何體現(xiàn)“求索真理的歷程”的有關(guān)道理的？
上述材料中我國空間實(shí)驗(yàn)站技術(shù)探索、發(fā)展的過程，對人們追求真理有什么啟示？
結(jié)合材料分析，我國“尋夢、追夢、圓夢”的航天探索歷程所體現(xiàn)的《探索世界與追求真理》的有關(guān)知識。
結(jié)合材料，運(yùn)用“實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)”知識分析三位科學(xué)家的科學(xué)實(shí)驗(yàn)過程。
從《生活與哲學(xué)》角度，結(jié)合上述材料說明文化創(chuàng)作時應(yīng)該注意哪些問題？
用“追求和發(fā)展真理”的知識，分析我國衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)工程的實(shí)施過程。
運(yùn)用實(shí)踐和認(rèn)識辯證關(guān)系的原理，分析材料一與材料二的聯(lián)系。