填空題

【案例分析題】
回答有關生命活動調(diào)節(jié)的問題。

如果圖2代表人在寒風中瑟瑟發(fā)抖時身體內(nèi)某處的調(diào)節(jié)示意圖，則細胞甲可能是（）細胞，分泌物a可代表其分泌的激素，該激素可隨血液循環(huán)帶到垂體，并促進垂體分泌（）激素。當血液中的激素b的含量增加到一定程度時，又會反過來抑制細胞甲的活動。

答案：下丘腦；促甲狀腺

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【案例分析題】
回答有關生命活動調(diào)節(jié)的問題。

圖2中神經(jīng)信號在X處和Y處的傳導（傳遞）有什么不同（）。

答案： X處以電信號雙向傳導，Y處以化學信號單向傳遞

【案例分析題】
回答有關生命活動調(diào)節(jié)的問題。

在Y處給予某種藥物后，再在X處給予適宜的刺激，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷，但檢測到Y處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，這是由于該藥物的作用機制最可能是抑制了（）的功能。

答案：遞質(zhì)的受體(或突觸后膜)

【【案例分析題】】
回答有關生命活動調(diào)節(jié)的問題。

如果圖2代表人在寒風中瑟瑟發(fā)抖時身體內(nèi)某處的調(diào)節(jié)示意圖，則細胞甲可能是（）細胞，分泌物a可代表其分泌的激素，該激素可隨血液循環(huán)帶到垂體，并促進垂體分泌（）激素。當血液中的激素b的含量增加到一定程度時，又會反過來抑制細胞甲的活動。

答案：下丘腦；促甲狀腺

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