填空題

右圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng),請據(jù)圖回答:


若想培養(yǎng)無根豆芽,配制的生長素濃度應(yīng)為()


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將來能夠發(fā)育成果實的是(),而()將發(fā)育為無子果實。

題型:填空題

甲圖中,供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊,接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結(jié)果,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象()。這一現(xiàn)象說明()

題型:填空題

乙、丙組結(jié)果對比,說明了傳粉后,子房能發(fā)育成果實,可能與正常受粉后能結(jié)出種子有關(guān)。為進一步驗證這一結(jié)論,還應(yīng)有的操作是,在丙組的幼小子房階段,除去里面的(),結(jié)果子房停止發(fā)育。

題型:填空題

具有頂端優(yōu)勢的植物,其側(cè)芽濃度()于頂芽,()于B點。

題型:填空題

據(jù)圖1,若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測得其向光面的生長素濃度為m,則其背光面生長素濃度X的范圍是()。

題型:填空題

由圖A可知,合成生長素旺盛的部位是()和()。

題型:填空題

該實驗證明:胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位是();生長素具有()的作用。植物的向光性是由于單側(cè)光引起()而造成的。

題型:填空題

能夠同時促進根、芽、莖生長的濃度范圍是10-10mol·L-1到()mol·L-1。

題型:填空題

上述實驗說明,生長素在植物體內(nèi)的運輸方向()。運輸方式稱為()。

題型:填空題

乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象,這說明()

題型:填空題