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【案例分析題】
下列圖一為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖二表示在該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,請據(jù)圖分析回答。
參與圖一過程④的生物在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是()
答案:
分解者
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【案例分析題】
下列圖一為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖二表示在該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,請據(jù)圖分析回答。
碳從無機(jī)環(huán)境中進(jìn)入生物群落的途徑①是()作用;生物群落中的碳進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑有圖一中的()等過程。
答案:
光合;③④⑤
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【【案例分析題】】
下列圖一為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖二表示在該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,請據(jù)圖分析回答。
參與圖一過程④的生物在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是()
答案:
分解者
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【案例分析題】
下列圖一為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖二表示在該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,請據(jù)圖分析回答。
圖二中A表示()的能量,B表示()的能量。B中的能量除了被分解者利用被次級消費(fèi)者攝入外,還有一部分是()。
答案:
初級消費(fèi)者同化;用于生長發(fā)育和繁殖;未被利用
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【案例分析題】
下列圖一為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖二表示在該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,請據(jù)圖分析回答。
從圖二中可以總結(jié)出能量流動的特點(diǎn)是()
答案:
單向流動、初級遞減
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【案例分析題】
下列圖一為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖二表示在該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,請據(jù)圖分析回答。
人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進(jìn)行調(diào)查研究,其意義是()
答案:
幫助人們合理地調(diào)整能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/span>
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