A.運用合適的激勵手段與方法激發(fā)人們發(fā)揮高水平的主觀能動性
B.領(lǐng)導(dǎo)者有指導(dǎo)下屬完成任務(wù)的責(zé)任
C.規(guī)定各級職稱護士的相互關(guān)系
D.糾正措施能夠把不符合要求的活動拉回到實現(xiàn)目標(biāo)所需要的軌道上來
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A.管理者不能做一個只講動機不講效果的“原則領(lǐng)導(dǎo)者”,也不能做一個忙忙碌碌的“事務(wù)主義者”
B.既反對和防止單純對某個上級負責(zé)的任務(wù)觀點,又反對大手大腳的現(xiàn)象與作風(fēng)
C.以社會效益為最高原則,同時也講求經(jīng)濟效益
D.用最小的投入得到最多的產(chǎn)出,以最小的耗費獲取最大的效益
E.違反效益原理的管理,不可能是真正的科學(xué)管理
A.必須按層次進行能級管理,要求具有穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)
B.不同能級應(yīng)該表現(xiàn)出不同的權(quán)力、職責(zé)、物質(zhì)利益和精神榮譽
C.拉平或消滅權(quán)力、職責(zé)、物質(zhì)利益和精神榮譽上的差別
D.現(xiàn)代管理中,各能級之間是可以隨意組合的
E.各類能級必須動態(tài)對應(yīng)
A.適應(yīng)護理工作的服務(wù)性及科學(xué)性
B.適應(yīng)護理工作的藝術(shù)性及理論性
C.適應(yīng)護理工作的連續(xù)性及規(guī)律性
D.適應(yīng)護理工作的個體性及協(xié)調(diào)性
A.建立明確的組織結(jié)構(gòu)
B.建立理性化的管理規(guī)則
C.建立明確的獎懲制度
D.主張人性管理
最新試題
關(guān)于控制職能,下列哪一條說法是錯誤的()。
我國現(xiàn)代管理思想發(fā)展的第三個階段為探索和形成中國特色管理階段,以下哪項不是這一階段的主要表現(xiàn)()。
自主管理已成為管理新潮流,營造自主管理環(huán)境應(yīng)從哪幾個方面著手()。
管理者的技能結(jié)構(gòu)可分為哪幾種類型()。
對于管理的目的性來說,下列說法錯誤的是()。
不同層次管理者的任務(wù)、職權(quán)、作用的區(qū)別是什么?
從管理學(xué)概念涉及的觀點來看,以下哪項說法是不正確的()。
對于管理中教育方法的特點,以下正確的是()。
管理原則是與管理原理相對應(yīng)的一些原則,是管理者在管理工作中需要遵守的()。
對于管理學(xué)的社會性,說法正確的有()。