A.思想素質(zhì)
B.政治素質(zhì)
C.道德素質(zhì)
D.組織管理素質(zhì)
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A.制定規(guī)范
B.組織協(xié)調(diào)
C.制定目標(biāo)
D.指導(dǎo)監(jiān)督
A.沒有關(guān)系
B.成正比關(guān)系
C.成反比關(guān)系
D.隨情況而定
A.規(guī)則體系
B.職能目標(biāo)
C.權(quán)責(zé)體系
D.機構(gòu)設(shè)置
A.下放權(quán)力
B.裁減人員
C.轉(zhuǎn)變行政職能
D.撤消或合并機構(gòu)
最新試題
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種？（）
（）是對領(lǐng)導(dǎo)活動的一種特殊規(guī)定性。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為（）中心。
領(lǐng)導(dǎo)的（）是指由社會生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的經(jīng)濟、政治等利益的對立或者一致關(guān)系的屬性。
（）是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去，促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等，將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
（）的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
（）是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現(xiàn)進行集中分析。