A.是社會(huì)和教育活動(dòng)
B.是有計(jì)劃、有組織的活動(dòng)
C.強(qiáng)制人們采納有益于健康的行為和生活方式
D.促使人們自覺(jué)地采納健康的行為和生活方式
E.提高生活質(zhì)量
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A.焦慮
B.恐懼
C.悲傷
D.憤怒
E.疼痛
A.分析病人需求
B.進(jìn)行教育診斷
C.制定教育計(jì)劃
D.實(shí)施教育計(jì)劃
E.評(píng)價(jià)教育效果
A.家庭資源是一個(gè)家庭維持家庭的基本結(jié)構(gòu)和功能，滿足家庭成員各種需求的各種資源
B.家庭外資源包括家庭的經(jīng)濟(jì)、成員之間的相愛(ài)狀況
C.家庭外資源包括家庭成員的健康
D.家庭內(nèi)資源包括支持家庭及家庭成員的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)狀況
E.家庭內(nèi)資源包括支持家庭及家庭成員的教育和文化、醫(yī)療
A.慢性盆腔炎急性發(fā)作
B.醫(yī)院感染，急性盆腔炎
C.非醫(yī)院感染，急性盆腔炎
D.醫(yī)院感染，急性痢疾
E.非醫(yī)院感染，急性痢疾
A.從上向下
B.從右向左
C.從近心端向遠(yuǎn)心端
D.可在骨隆突處打結(jié)
E.不可在傷口處打結(jié)
最新試題
慢性病并發(fā)癥多、危害大等特點(diǎn)決定加強(qiáng)醫(yī)院的診療服務(wù)是控制慢性病有效的措施。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的核心內(nèi)容是對(duì)社區(qū)患者實(shí)施疾病診療和促進(jìn)康復(fù)的服務(wù)。
老年人心理變化變表現(xiàn)為記憶力減退，思維敏捷，易出現(xiàn)焦慮抑郁情緒，人格變化大。
從哪一年起，我國(guó)逐漸在全國(guó)統(tǒng)一建立標(biāo)準(zhǔn)化居民健康檔案？（）
孕早期出現(xiàn)惡心、嘔吐屬于正常妊娠反應(yīng)，除給予心理安慰外無(wú)需特殊處理。
構(gòu)成社區(qū)的基本.單位是社區(qū)的人口和促使社區(qū)人群相互關(guān)聯(lián)的同質(zhì)特點(diǎn)。
健康促進(jìn)和健康教育區(qū)別在于前者的重點(diǎn)是營(yíng)造利于健康的環(huán)境，而后者是提高居民的健康知識(shí)。
護(hù)患矛盾可以從護(hù)理技術(shù)角度，也可以從患者的患病狀態(tài)、經(jīng)濟(jì)、認(rèn)知等方面具體問(wèn)題具體分析。
中年人生理功能和心理能力逐漸衰退，表現(xiàn)為體力和精力減退，情緒和意志改變。
社區(qū)的構(gòu)成要素中，決定社區(qū)的性質(zhì)和未來(lái)發(fā)展的是（）