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A.目標(biāo)考評(píng)法
B.調(diào)查研究法
C.專家評(píng)估法
D.統(tǒng)計(jì)分析法
E.自我述職法
A.強(qiáng)調(diào)團(tuán)體間的利害關(guān)系
B.上級(jí)施加壓力要求改善關(guān)系
C.明確勾結(jié)排他的危害性
D.設(shè)置專門聽(tīng)取意見(jiàn)的人員
E.增進(jìn)團(tuán)體的界限意識(shí)
A.刺激變量
B.需求變量
C.機(jī)體變量
D.目標(biāo)變量
E.行為反應(yīng)變量
A.著重培養(yǎng)自制力和堅(jiān)持到底的精神
B.可以進(jìn)行有說(shuō)服力的批評(píng)或教育
C.創(chuàng)造條件,多給活動(dòng)機(jī)會(huì)
D.著重培養(yǎng)熱情爽朗和朝氣蓬勃的精神
E.對(duì)其批評(píng)要有耐心
A.認(rèn)知改組
B.理順關(guān)系
C.情緒調(diào)節(jié)
D.認(rèn)知調(diào)節(jié)
E.人際調(diào)節(jié)
最新試題
每年都有許多工作事故發(fā)生,這些工作事故不僅會(huì)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失,更是造成無(wú)數(shù)個(gè)家庭支離破碎,下列哪些因素與工作事故的發(fā)生有關(guān)()
倦怠指員工長(zhǎng)時(shí)間從事某種工作后可能會(huì)體驗(yàn)到的一種低落的心理狀態(tài),遭受倦怠的個(gè)體可能會(huì)()
小智今天去應(yīng)聘新崗位,為給面試官留下好印象,他不斷表達(dá)出自己是個(gè)很努力、很優(yōu)秀的人,并展示出過(guò)去工作經(jīng)歷中努力工作的例子,還順便提及自己在某項(xiàng)目中的卓越貢獻(xiàn),最后他還不忘表達(dá)對(duì)該公司的欣賞和仰慕。在這過(guò)程中小智使用了哪些印象管理方法()
以下()情況發(fā)生時(shí),組織需要進(jìn)行變革。
在群體中,主要使用電腦進(jìn)行線上交流往往會(huì)瓦解群體凝聚力,因?yàn)椋ǎ?/p>
下列不屬于獲得性印象管理的是()
激勵(lì)理論中強(qiáng)調(diào)工作本身的重要性,以及給員工帶來(lái)的挑戰(zhàn)性,成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和責(zé)任感的理論有()
格雷爾認(rèn)為組織變革過(guò)程中權(quán)利分配情況有下列哪三種()
組織變革是重要的應(yīng)激事件,員工必須在認(rèn)知、情緒和行為上做出調(diào)整,才能有效應(yīng)對(duì)變革。以下選項(xiàng)中能夠促進(jìn)適應(yīng)的個(gè)人特征包括()
容易因情感耗竭而產(chǎn)生職業(yè)倦怠的職業(yè)通常包括()