單項選擇題感覺記憶的主要信息編碼方式是()
A.視覺編碼
B.語音聽覺編碼
C.語義編碼
D.語言中介編碼
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1.單項選擇題在識記無意義材料和離散語言材料時經常使用()
A.視覺編碼
B.語音聽覺編碼
C.語義編碼
D.語言中介編碼
2.多項選擇題知識識記與編碼的主要方式有()
A.視覺編碼
B.語音聽覺編碼
C.語義編碼
D.語言中介編碼
3.單項選擇題知識鞏固的實質是()
A.記憶
B.抽象
C.概括
D.應用
4.單項選擇題從整體上來說,知識的領會主要是通過對教材的()兩個認識環(huán)節(jié)實現(xiàn)的。
A.分析與綜合
B.抽象與概括
C.直觀與概括
D.分析與比較
5.單項選擇題學習質量與能量、熱與體積、遺傳與變異、需求與價格等概念之間的關系屬于()
A.概念學習
B.并列結合學習
C.下位學習
D.上位學習
最新試題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。()
題型:判斷題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結果分類體系中屬于()。
題型:單項選擇題
與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。()
題型:判斷題
學習結果的測量與評定與教學質量沒有關系。()
題型:判斷題
學習共同體是由學習者及其助學者共同構成的,助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關系。()
題型:判斷題
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題,這是操作評定方法。()
題型:判斷題
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
題型:判斷題
課堂上學生有很強的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經典性條件作用理論中被稱為()。
題型:單項選擇題
經過一段時間的學習,學生已經表現(xiàn)出一定的學習效果,為鼓勵學習行為的持續(xù)性,這時可以采?。ǎ?。
題型:單項選擇題
完善化和自動化是技能形成的標志。()
題型:判斷題