以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是（）

預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。

教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述語(yǔ)言應(yīng)明確具體，操作性要強(qiáng)，便于評(píng)價(jià)。

主題活動(dòng)應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

學(xué)前教育理念對(duì)于教師來(lái)說(shuō)必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。

以下屬于教育的一般原則的是（）

教師作為兒童社會(huì)的溝通者應(yīng)做好（）

兒童的發(fā)展與成人比較，最明顯的特點(diǎn)是變化發(fā)展速度快。

主題環(huán)境的布置一開(kāi)始就應(yīng)該全部弄好，不能中途改變。

以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）