多項(xiàng)選擇題面對(duì)學(xué)生發(fā)展的差異，教師應(yīng)如何兼顧不同學(xué)生的需要（）

A、建立良好師生感情
B、精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)
C、教學(xué)方法手段靈活多樣
D、及時(shí)的反饋和評(píng)價(jià)


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1.多項(xiàng)選擇題能力的發(fā)展存在個(gè)體差異，下面屬于能力發(fā)展差異的是（）

A、天才兒童
B、大器晚成
C、多愁善感
D、過目不忘

2.多項(xiàng)選擇題下面屬于認(rèn)知風(fēng)格的是（）

A、場(chǎng)獨(dú)立性—場(chǎng)依存性
B、沖動(dòng)型—沉思型
C、內(nèi)傾性—外傾型
D、繼時(shí)性—同時(shí)性

3.多項(xiàng)選擇題學(xué)生智商分?jǐn)?shù)的分布圖形的特點(diǎn)（）

A、常態(tài)分布
D、偏態(tài)分布
C、兩頭小、中間大
D、兩頭大、中間小

4.單項(xiàng)選擇題心理旋轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)是測(cè)試（）。

A、空間想象
B、空間知覺
C、空間能力
D、推理能力

5.單項(xiàng)選擇題能力發(fā)展的個(gè)體差異主要表現(xiàn)在（）上。

A.能力發(fā)展水平、類型和發(fā)展早晚
B.遺傳、后天教育影響的程度
C.素質(zhì)的高低和智力發(fā)展水平
D.認(rèn)知、操作、人際交往等不同方面以及天賦高低