性格開朗、樂于助人，有自己的愛好屬于健康行為。

社會適應(yīng)良好包括人際關(guān)系良好，樂于與他人交往并具有較好的人際交往能力。

自我評價就是對教育者自身的評價。

幼兒園身心保健教育的途徑不包括（）

時令性原則不屬于學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則。

生理因素對健康的影響有哪些？（）

學(xué)前兒童目標(biāo)表述要求有哪些？（）

學(xué)前兒童健康教育不是學(xué)前兒童教育整體結(jié)構(gòu)的組成部分。

學(xué)前兒童健康教育活動內(nèi)容來源于教育目標(biāo)。

隊列練習(xí)是熱身運動的延續(xù)，可為早操活動做好充分的準(zhǔn)備。