學(xué)習(xí)型社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制是（）

學(xué)校教育的目標(biāo)是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。

目前，我國的教師隊(duì)伍還是以青年教師隊(duì)伍為主體。

要推動(dòng)高校薪酬制度改革，擴(kuò)大（）自主權(quán)。

優(yōu)化心智模式的方式指（）

學(xué)生主動(dòng)營造積極情緒氛圍的方式不包括（）

教學(xué)實(shí)施當(dāng)中的互動(dòng)，主要包括師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，不包括人機(jī)互動(dòng)。

下列選項(xiàng)中，衡量一個(gè)國家是否真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，更為重要的指標(biāo)是（）

必須以高定位、高標(biāo)椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足，雙師素質(zhì)能力亟需提高，難以滿足（）的發(fā)展需要。