單項選擇題職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足,雙師素質能力亟需提高,難以滿足()的發(fā)展需要。
A.適應時代
B.適應雙崗需要
C.教育事業(yè)
D.現(xiàn)代化建設
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1.單項選擇題在設計中層干部培訓課程體系過程中,一貫堅持的思想不包括()
A.訓前必有調研
B.訓中必有監(jiān)控
C.訓后必有反饋
D.訓后必有重訓
2.單項選擇題要讓學生學會延遲滿足的著名實驗是()
A.棉花糖實驗
B.依戀實驗
C.羅森塔爾實驗
D.情緒實驗
3.單項選擇題學生主動營造積極情緒氛圍的方式不包括()
A.共議親子溫馨時刻
B.回憶一天中的美好時刻
C.從小的細節(jié)肯定自己
D.每日3件好事分享活動
4.單項選擇題情緒管理的第一步是()
A.表達與釋放情緒
B.識別與接納情緒
C.自我調節(jié)情緒
D.壓制與轉換情緒
5.單項選擇題根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個人力資源開發(fā)主要預期指標,到2035年新增勞動力中受過高中階段教育及以上教育比例應達到()以上。
A.65%
B.75%
C.88%
D.95%
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為改進完善教育部直屬師范大學師范生免費教育政策,將“免費師范生”改稱為()
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優(yōu)化心智模式的方式指()
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以下哪項不是中層干部課程體系建設的實踐成果()
題型:單項選擇題
教學實施當中的互動,主要包括師生互動、生生互動,不包括人機互動。
題型:判斷題
()指通過不同的協(xié)同模式,將優(yōu)質科研資源和其他各種資源轉化為育人資源,共同承擔育人的職責。
題型:單項選擇題
情緒壓制會導致()的產生。
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題型:單項選擇題
必須以高定位、高標椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質的教師隊伍。
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人力資源開發(fā)水平中,中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在()
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