幼兒健康教育評價(jià)的原則有（）。

健康態(tài)度影響行為傾向，甚至對行為起到直接干預(yù)的作用。

自我評價(jià)就是對教育者自身的評價(jià)。

生理因素對健康的影響有哪些？（）

幼兒健康教育小組活動(dòng)的組織形式可（）分組。

隊(duì)列練習(xí)是熱身運(yùn)動(dòng)的延續(xù)，可為早操活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。

組織幼兒環(huán)境教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意“三個(gè)為主”指的是（）

引導(dǎo)學(xué)前兒童運(yùn)用視、聽、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺器官進(jìn)行認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)前兒童獲得身心健康直接的感性經(jīng)驗(yàn)是什么保健教育方法？（）

幼兒健康教育內(nèi)容“幼兒學(xué)習(xí)社會(huì)交往的技能”主要體現(xiàn)在（）。

下列（）是傳染源。