多項選擇題學校、教師與家長的溝通和聯(lián)系，可以采取的方式包括（）
A、建立家長委員會
B、建立家長學校
C、建立成人高校
D、老師定期不定期家訪
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1.單項選擇題具有社會評價意義，有好壞之分的個性心理特征是（）
A.氣質(zhì)
B.能力
C.性格
D.興趣
2.多項選擇題對于家訪，下列做法應該忌諱的是（）
A、沒有計劃，心血來潮
B、毫無準備，倉促家訪
C、學生出現(xiàn)問題登門告狀
D、先講優(yōu)點，再講不足
3.單項選擇題（）是指對信息進行加工時所用的有關方法和技術，包括復述策略、精加工策略和組織策略。
A.認知策略
B.學習策略
C.元認知策略
D.管理策略
4.多項選擇題在與家長交流交往過程中，不適當?shù)淖龇òǎǎ?/a>
A、惡語傷人
B、平等交流
C、以分取人
D、借手打人
5.單項選擇題自覺性、果斷性、堅韌性和自制力是持教師的哪種心理品質(zhì)（）。
A.情感
B.記憶
C.意志
D.思想
E.為擴大教育改革的影響而與經(jīng)濟界進行合作的渠道設定
最新試題
為改進完善教育部直屬師范大學師范生免費教育政策，將“免費師范生”改稱為（）
題型：單項選擇題
情緒管理的第一步是（）
題型：單項選擇題
教育部計劃制定國家的教師榮譽獎章（）制度。
題型：單項選擇題
接收性的學習有（）的時間是教師來講授事實性的知識，然后用啟發(fā)和提問的方式，幫助學生來理解知識。
題型：單項選擇題
我們中小學幼兒園，對教師學歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。
題型：判斷題
一個教師的優(yōu)良品德的形成，不但要知行統(tǒng)一，還需要（），一以貫之地按照師德規(guī)范來框范自己的言行。
題型：單項選擇題
教學與科研的關系不包括（）
題型：單項選擇題
下列選項中，衡量一個國家是否真正實現(xiàn)現(xiàn)代化，更為重要的指標是（）
題型：單項選擇題
用指責表達自己情緒感受往往引發(fā)對方的（）
題型：單項選擇題
兒童首先要確認（），然后才能學習認知。
題型：單項選擇題