多項選擇題國內(nèi)外學者是（）等視覺來界定有效教學的。

A、從社會對學校的評價
B、從老師教學行為的角度看質量的高低
C、從學生所得的角度看效果的有效性
D、從教學投入與教學產(chǎn)出的關系來界定有效教學


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1.多項選擇題教學智慧的特性是（）。

A、獨創(chuàng)性
B、內(nèi)隱性
C、隨機性
D、合作性

2.多項選擇題《專業(yè)標準》要求教師：在通識性知識領域做到“具有相應的（）知識。

A、欣賞
B、創(chuàng)作
C、表現(xiàn)
D、表演

3.多項選擇題發(fā)展性教師管理的弊端是（）。

A、削弱危機
B、削弱競爭
C、削弱責任
D、削弱風險意識
E、獎懲不明

4.多項選擇題面對課堂上的突發(fā)事件，我們處理的技巧有（）。

A.靈活機動
B.隨機應變，手段多樣化
C.合理調(diào)控
D.處理要即時

5.多項選擇題在實施自主學習的過程中，教師要做到（）。

A、明指向
B、巧點撥
C、善誘導
D、嚴要求
E、會調(diào)控