問答題羅伊、馬丁納的基因形態(tài)場?
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教師上課如何使用教案?()
題型:單項選擇題
()指通過不同的協(xié)同模式,將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源,共同承擔(dān)育人的職責(zé)。
題型:單項選擇題
為改進完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費教育政策,將“免費師范生”改稱為()
題型:單項選擇題
必須以高定位、高標椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。
題型:判斷題
實踐活動現(xiàn)場體驗是主題單元探究課程的()
題型:單項選擇題
教學(xué)與科研的關(guān)系不包括()
題型:單項選擇題
根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個人力資源開發(fā)主要預(yù)期指標,到2035年新增勞動力中受過高中階段教育及以上教育比例應(yīng)達到()以上。
題型:單項選擇題
()和2035年遠景規(guī)劃目標中,特別強調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系,構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
題型:單項選擇題
情緒管理的第一步是()
題型:單項選擇題
下列選項中,衡量一個國家是否真正實現(xiàn)現(xiàn)代化,更為重要的指標是()
題型:單項選擇題