A.激化矛盾
B.時間緊張
C.跑題
D.團(tuán)體壓力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.普查
B.抽樣調(diào)查
C.典型調(diào)查
D.重點調(diào)查研究
A.有效回收率
B.調(diào)查回收率
C.凈回收率
D.問卷回收率
A.文獻(xiàn)不是直接從研究對象那里獲取研究所需要的資料
B.文獻(xiàn)研究不能作定量研究
C.文獻(xiàn)研究只適合定性研究
D.文獻(xiàn)最適合作縱貫研究
A.馬克思
B.恩格斯
C.列寧
D.斯賓塞
A.重點訪問
B.個別訪問
C.深度訪問
D.主觀訪問
最新試題
定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料,并將它們變成數(shù)字和輸入計算機(jī)后才開始進(jìn)行的。
與定量資料相比,定性資料寫的過于規(guī)范化。
為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量,研究者應(yīng)該注意哪一些方面的問題?
定量研究的研究者在實地研究中,經(jīng)常是邊做邊寫、邊寫邊做。
關(guān)于研究程序相對廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問題開始,經(jīng)過研究設(shè)計、資料收集、資料分析,最終到研究結(jié)果為止的過程。
簡述隨機(jī)指派具體的操作方式。
簡述定額抽樣和分層抽樣在抽樣方法上的不同之處。
調(diào)查資料或許是最為規(guī)范的資料形式,無論是資料內(nèi)容還是其結(jié)構(gòu)都在調(diào)查問卷設(shè)計的同時,就規(guī)范和統(tǒng)一起來了。
定性研究最終的報告寫作和完成處在研究過程的最尾端。
個案研究通過對事物進(jìn)行深入的洞察,能夠獲得非常豐富、生動、具體、詳細(xì)的資料,能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過程,而且能為后來較大的總體研究提供理論假設(shè)。