判斷題學生的心理狀態(tài)是提高課堂教學效率的保證
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接收性的學習有()的時間是教師來講授事實性的知識,然后用啟發(fā)和提問的方式,幫助學生來理解知識。
題型:單項選擇題
要充分地發(fā)揮交互的作用,不包括()
題型:單項選擇題
2019年中共中央國務院發(fā)布《中國教育現(xiàn)代化2035》確定:2035年高等教育毛入學率達到()
題型:單項選擇題
下列選項中,衡量一個國家是否真正實現(xiàn)現(xiàn)代化,更為重要的指標是()
題型:單項選擇題
綜合素質評價監(jiān)督問責機制由學校來建立。
題型:判斷題
在設計中層干部培訓課程體系過程中,一貫堅持的思想不包括()
題型:單項選擇題
要推動高校薪酬制度改革,擴大()自主權。
題型:單項選擇題
根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個人力資源開發(fā)主要預期指標,到2035年新增勞動力中受過高中階段教育及以上教育比例應達到()以上。
題型:單項選擇題
情緒壓制會導致()的產(chǎn)生。
題型:單項選擇題
()和2035年遠景規(guī)劃目標中,特別強調要構建高質量的教育體系,構建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
題型:單項選擇題