單項選擇題教師道德的核心是（）
A、為人民服務(wù)
B、為社會主義服務(wù)
C、為學(xué)生服務(wù)
D、為社會服務(wù)
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1.單項選擇題課程資源的開發(fā)和利用，是保證新課程實施的（）條件。
A.重要
B.基本
C.必要
2.單項選擇題提出"捧著一顆心來，不帶半根草去"的是著名的教育家（）
A、陳立奇
B、陶行知
C、晏陽初
D、梁啟超
3.單項選擇題被毛澤東譽為"學(xué)界泰斗，人士楷模"的是著名的北大校長（）
A、陳垣
B、胡適
C、蔡元培
D、魯迅
4.單項選擇題新課程呼喚綜合型教師，這是一個非常值得注意的（）。
A、變革
B、改變
C、變化
5.單項選擇題新課程提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，而綜合能力的培養(yǎng)要靠教師集體智慧的（）。
A、發(fā)揮
B、發(fā)展
C、發(fā)揚
最新試題
要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）
題型：單項選擇題
綜合素質(zhì)評價監(jiān)督問責(zé)機制由學(xué)校來建立。
題型：判斷題
下列選項中，衡量一個國家是否真正實現(xiàn)現(xiàn)代化，更為重要的指標是（）
題型：單項選擇題
教學(xué)實施當(dāng)中的互動，主要包括師生互動、生生互動，不包括人機互動。
題型：判斷題
（）和2035年遠景規(guī)劃目標中，特別強調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系，構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
題型：單項選擇題
根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個人力資源開發(fā)主要預(yù)期指標，到2035年新增勞動力中受過高中階段教育及以上教育比例應(yīng)達到（）以上。
題型：單項選擇題
用指責(zé)表達自己情緒感受往往引發(fā)對方的（）
題型：單項選擇題
人力資源開發(fā)水平中，中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在（）
題型：單項選擇題
教師上課如何使用教案？（）
題型：單項選擇題
我們中小學(xué)幼兒園，對教師學(xué)歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。
題型：判斷題