A.教師是課程的開發(fā)者
B.教師應(yīng)成為研究者
C.教師是指導(dǎo)者
D.教師是課程忠實(shí)的執(zhí)行者
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B.紙筆測驗評價、班主任評價和活動表現(xiàn)評價
C.形成性評價、學(xué)習(xí)檔案評價和活動表現(xiàn)評價
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A.核心的化學(xué)概念
B.基本的化學(xué)原理
C.重要的化學(xué)事實(shí)以及化學(xué)的應(yīng)用
D.科學(xué)探究能力
最新試題
兒童首先要確認(rèn)(),然后才能學(xué)習(xí)認(rèn)知。
優(yōu)化心智模式的方式指()
目前,我國的教師隊伍還是以青年教師隊伍為主體。
中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
為改進(jìn)完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費(fèi)教育政策,將“免費(fèi)師范生”改稱為()
學(xué)習(xí)型社會的運(yùn)行機(jī)制是()
實(shí)踐活動現(xiàn)場體驗是主題單元探究課程的()
“堅持內(nèi)涵發(fā)展……深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)模式改革,掀起‘課堂革命’,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”這句話有四個層面的含義,其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略,是真正落實(shí)民生工程,是指向追求中國夢的具體體現(xiàn),屬于()
要讓學(xué)生學(xué)會延遲滿足的著名實(shí)驗是()
一個教師的優(yōu)良品德的形成,不但要知行統(tǒng)一,還需要(),一以貫之地按照師德規(guī)范來框范自己的言行。