單項(xiàng)選擇題兒童詞匯語義習(xí)得發(fā)展的過程是從模糊到()。
A.清晰
B.理解
C.掌握
D.精確
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1.單項(xiàng)選擇題()是兒童會(huì)話能力中最重要的一部分,兒童在家庭、社區(qū)和學(xué)校中的互動(dòng)都受到會(huì)話技能的影響。
A.會(huì)話技能
B.溝通意圖
C.講述活動(dòng)
D.語用預(yù)設(shè)
2.多項(xiàng)選擇題在閱讀與書寫準(zhǔn)備方面,3-6歲兒童應(yīng)達(dá)到目標(biāo)有()。
A.具有文明的語言習(xí)慣
B.喜歡聽故事,看圖書
C.具有初步的閱讀理解能力
D.具有書面表達(dá)的愿望和初步技能
3.多項(xiàng)選擇題模仿是在實(shí)現(xiàn)溝通意圖的過程中,個(gè)體觀察到另一個(gè)人的動(dòng)作時(shí)自愿以對(duì)方為榜樣所產(chǎn)生的行為。要表現(xiàn)在對(duì)()的模仿。
A.語言
B.動(dòng)作
C.社交
D.聲音
4.單項(xiàng)選擇題輪流技能是指在()過程中雙方交替進(jìn)行交流的能力。
A.互動(dòng)
B.溝通
C.交際
D.社交
5.單項(xiàng)選擇題語言表達(dá)課程一階針對(duì)的年齡段是在()。
A.12-18個(gè)月
B.48-60個(gè)月
C.18-30個(gè)月
D.30-48個(gè)月
最新試題
客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
題型:判斷題
埃里克森認(rèn)為,3-6歲兒童社會(huì)性發(fā)展過程中的危機(jī)在于主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚的沖突。
題型:判斷題
幼兒教學(xué)的目標(biāo),更多是發(fā)展幼兒,而不是塑造幼兒。
題型:判斷題
()是兒童會(huì)話能力中最重要的一部分,兒童在家庭、社區(qū)和學(xué)校中的互動(dòng)都受到會(huì)話技能的影響。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
福祿貝爾為兒童活動(dòng)設(shè)計(jì)了一套玩具,即恩物。
題型:判斷題
以下哪一項(xiàng)不屬于言語-語言治療課程階梯?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以比較和競(jìng)爭(zhēng)的方式進(jìn)行鼓勵(lì),可激發(fā)幼兒強(qiáng)烈的自尊。
題型:判斷題
女孩言語能力強(qiáng)于男孩,男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。
題型:判斷題
贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個(gè)方法,也是最好的方法。
題型:判斷題
兒童()的發(fā)展順序與個(gè)人興趣及成長(zhǎng)環(huán)境相關(guān)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題