單項(xiàng)選擇題合作學(xué)習(xí)也是一種教學(xué)策略，它的特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替（）
A.教師的主導(dǎo)教學(xué)
B.獨(dú)立完成作業(yè)
C.家庭作業(yè)
D.個(gè)別課堂練習(xí)
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1.單項(xiàng)選擇題在情境教學(xué)中，教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計(jì)的問(wèn)題情境，它與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題情境（）
A.有所不同
B.相類(lèi)似
C.有一定聯(lián)系
D.沒(méi)有必然聯(lián)系
2.單項(xiàng)選擇題有些課題主要包含高度有結(jié)構(gòu)的知識(shí)和技能（如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算、語(yǔ)法等），如果教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生盡快地掌握這種知識(shí)和技能，則宜于采用（）
A.以教師為中心的講授策略
B.師生互動(dòng)策略
C.以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.合作學(xué)習(xí)策略
3.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)會(huì)超越了單純的記憶，代表最低水平的（）
A.信息加工
B.學(xué)習(xí)活動(dòng)
C.復(fù)雜記憶
D.理解
4.單項(xiàng)選擇題任務(wù)分析必須將教學(xué)目標(biāo)逐級(jí)細(xì)分成彼此相聯(lián)的（）
A.各種智力活動(dòng)
B.各種子目標(biāo)
C.各種課堂行為
D.教學(xué)階段
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)認(rèn)知學(xué)習(xí)理論，教學(xué)活動(dòng)中學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)在的（）
A.信息加工
B.智力活動(dòng)
C.信息輸入
D.心理變化
最新試題
根據(jù)維納歸因理論，運(yùn)氣屬于影響成敗的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
請(qǐng)指出下列選項(xiàng)哪個(gè)是概念？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“過(guò)目成誦”表現(xiàn)了記憶的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
作家寫(xiě)小說(shuō)時(shí)在頭腦中構(gòu)造人物形象屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
很多女孩子既喜歡吃甜食又怕發(fā)胖，屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于應(yīng)用心理學(xué)的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
聽(tīng)覺(jué)器官對(duì)聲波的反映表現(xiàn)為音高、音色和（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一般而言，人的大腦有四個(gè)記憶高潮，它們分別是清晨、8-11點(diǎn)、18-20點(diǎn)和（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪種情況不屬于合理宣泄情緒（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
主張充分發(fā)展人的潛能，以滿(mǎn)足自我實(shí)現(xiàn)需要的心理學(xué)派是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題