A.行動(dòng)對(duì)抗
B.不團(tuán)結(jié)、不信任
C.拉幫結(jié)伙
D.互相為難
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A.態(tài)度一致
B.行動(dòng)一致
C.觀點(diǎn)趨同
D.相互理解與扶持
A.方向和范圍
B.方向
C.范圍
D.紀(jì)律約束
A.不成文的非正式規(guī)范
B.和口頭的規(guī)范
C.潛意識(shí)遵循的規(guī)范
D.不成文的被動(dòng)規(guī)范
A.連鎖性感染
B.互相監(jiān)督
C.互相幫助
D.遵守紀(jì)律
A.是權(quán)威意見(jiàn)
B.將有助于他
C.旁觀者的意見(jiàn)
D.是客觀的意見(jiàn)
最新試題
下列關(guān)于練習(xí)曲線規(guī)律描述錯(cuò)誤的是()
通過(guò)直接感知要學(xué)習(xí)的具體事物而進(jìn)行的直觀方式是()。
很多女孩子既喜歡吃甜食又怕發(fā)胖,屬于()
根據(jù)維納歸因理論,運(yùn)氣屬于影響成敗的()
同樣是遇到交通堵塞,張力焦躁憤怒,而李飛卻很平靜。下面哪種情緒理論能解釋這種情緒反應(yīng)的差異?()
根據(jù)記憶的內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)的對(duì)象,可以把記憶分為()。
能夠順利完成某種活動(dòng)所必須具備的個(gè)性心理特征是()
下面哪一項(xiàng)描述不符合“善于維持課堂秩序的教師”()
外出旅行時(shí),老師叮囑學(xué)生帶上15種左右的必備物品,若學(xué)生沒(méi)有用筆記下老師的話,他們大約記住物品的數(shù)量是()
“眼觀六路,耳聽八方”體現(xiàn)的注意品質(zhì)是()