A.榜樣作用
B.心理健康功能
C.成功作用
D.激發(fā)努力學(xué)習(xí)動機(jī)作用
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A.瞬時作用
B.長期作用
C.直覺作用
D.理智作用
A.孟子的觀點
B.朱熹的觀點
C.王陽明的觀點
D.程頤的觀點
A.師生關(guān)系就是父子關(guān)系
B.師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系
C.教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛,又有像父母對自己子女一樣的偏愛
D.教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛,卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛
A.依法執(zhí)教
B.教書育人
C.愛崗敬業(yè)
D.團(tuán)結(jié)協(xié)作
A.權(quán)利
B.權(quán)力
C.利益
D.義務(wù)
最新試題
教學(xué)與科研的關(guān)系不包括()
()指通過不同的協(xié)同模式,將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源,共同承擔(dān)育人的職責(zé)。
學(xué)生主動營造積極情緒氛圍的方式不包括()
堅持學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會本質(zhì)特征。學(xué)習(xí)是人的權(quán)力,不屬于責(zé)任和義務(wù)。
兒童首先要確認(rèn)(),然后才能學(xué)習(xí)認(rèn)知。
要推動高校薪酬制度改革,擴(kuò)大()自主權(quán)。
為改進(jìn)完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費教育政策,將“免費師范生”改稱為()
目前,我國的教師隊伍還是以青年教師隊伍為主體。
下列選項中,衡量一個國家是否真正實現(xiàn)現(xiàn)代化,更為重要的指標(biāo)是()
中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。