A.榜樣行為的價值
B.榜樣行為的后果
C.行為的自我評價
D.行為的他人評價
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A.情緒、行為和個人
B.行為、自我和經(jīng)驗
C.個人、行為和環(huán)境
D.情緒、經(jīng)驗和個人
A.情緒的轉(zhuǎn)變
B.情緒的體驗
C.情緒的喚起
D.情緒的起伏
A.內(nèi)驅(qū)力
B.線索
C.反應(yīng)
D.強化
A、一個人怕蛇，因恐懼而泛化為害怕井繩
B、一個女孩討厭她的一位長著胡子的伯伯，可能會泛化為討厭所有長胡子的人
C、一個小孩小時候被白色的毛絨小狗咬傷，可能會泛化而討厭白色的小綿羊
D、小老鼠在經(jīng)過多次重復(fù)失敗走迷津后，可能會泛化而一下就走對迷津
A、內(nèi)驅(qū)力
B、線索
C、反應(yīng)
D、強化
最新試題
特質(zhì)特異型人格障礙包括以往的不適當(dāng)型人格障礙和（）。
UPI 人格問卷通常適用下列哪類人群心理健康的測評（）。
DSM-V 的人格特征范圍包括（）。
試述我國對人格改變的判定標(biāo)準(zhǔn)。
需與強迫型人格障礙進(jìn)行鑒別的是（）。
經(jīng)驗法最大的優(yōu)點是不受理論局限，完全來自于實踐，自由度較大，實證效度好。下列哪個問卷是通過經(jīng)驗校標(biāo)法編制而成（）。
對于獎勵和正性情緒更加敏感，同時具有較強的活力；在壓力應(yīng)對中具有較強解決問題的能力，同時也具有較好的社會網(wǎng)絡(luò)能夠為其提供社會支持，這是下列選項中哪一項個體的特征（）。
人格障礙的共病
人格問卷所得原始分?jǐn)?shù)通常不能直接比較，下列哪些人格問卷需要將原始分轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)T 分來判斷個體的人格特點（）。
心理學(xué)家對情緒前提的“直接觀點”認(rèn)為（）。