為打開密碼箱，小張逐一嘗試三位數(shù)字的組合，他采用的問題解決的策略是（）

學(xué)生背單詞時(shí)聞到巧克力香味，第二天測驗(yàn)時(shí)再次提供巧克力香味的比不提供巧克力香味的回憶出來的詞匯更多，說明嗅覺刺激可喚起人們的（）

最后呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)材料最容易重現(xiàn)并遺忘較少，稱為（）。

“過目成誦”表現(xiàn)了記憶的（）

以下屬于應(yīng)用心理學(xué)的是（）

一般而言，人的大腦有四個(gè)記憶高潮，它們分別是清晨、8-11點(diǎn)、18-20點(diǎn)和（）。

作家寫小說時(shí)在頭腦中構(gòu)造人物形象屬于（）

“眼觀六路，耳聽八方”體現(xiàn)的注意品質(zhì)是（）

下列不屬于技能的活動(dòng)方式是（）

聽覺器官對聲波的反映表現(xiàn)為音高、音色和（）