單項選擇題技能形成的反復訓練的過程，即要經(jīng)過講解、示范、模仿、練習的階段，將一連串的個別動作經(jīng)反復地練習，形成熟練的、自動化的反應的過程叫做（）
A.模仿
B.練習
C.動作記憶
D.運動知覺
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1.單項選擇題操作技能的形成階段是（）
A.操作的定向操作的模仿操作的整合
B.操作的模仿操作的整合操作的熟練
C.操作的定向操作的模仿操作的整合操作的熟練
D.操作的定向操作的反饋操作的整合操作的熟練
2.單項選擇題操作技能的特點是（）
A.動作對象的觀念性動作進行的內(nèi)隱性動作結(jié)構的展開性
B.動作對象的物質(zhì)性動作進行的外顯性動作結(jié)構的展開性
C.動作對象的物質(zhì)性動作進行的外顯性動作結(jié)構的簡縮性
D.動作對象的觀念性動作進行的內(nèi)隱性動作結(jié)構的簡縮性
3.單項選擇題人借助內(nèi)部言語在頭腦中完成的智力活動方式叫做（）
A.智力技能
B.實踐知識
C.操作技能
D.實踐能力
4.單項選擇題以肌肉骨骼的運動實現(xiàn)的程序化、自動化和完善化的外顯動作方式叫做（）
A.智力技能
B.實踐知識
C.操作技能
D.實踐能力
5.單項選擇題技能的特點是：A、技能是通過學習或練習形成的，不同于本能行為；B、遺傳素質(zhì)對技能獲得起決定性作用；C、技能是一種活動方式，區(qū)別于程序性知識；D、技能是合法則的活動方式，區(qū)別于一般的隨意行為；E、技能形成之后很快會遺忘。（）
A.ABC
B.BCE
C.ACE
D.ACD
最新試題
下面哪一項措施符合教師課堂管理的目標（）
題型：單項選擇題
聽覺器官對聲波的反映表現(xiàn)為音高、音色和（）
題型：單項選擇題
兒童看著紙上畫的一個圓，說它像個球，還像鐵環(huán)和手鐲，像方向盤、像鍋蓋、像硬幣……，顯示此兒童發(fā)散思維的（）
題型：單項選擇題
下面哪一項描述不符合“善于維持課堂秩序的教師”（）
題型：單項選擇題
請指出下列選項哪個是概念？（）
題型：單項選擇題
考古學家可以通過化石和有關資料，復現(xiàn)出恐龍的形象和當時生活場景，表現(xiàn)出思維的（）
題型：單項選擇題
大腦皮層中央前回損傷將會引起（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)記憶的內(nèi)容與經(jīng)驗的對象，可以把記憶分為（）。
題型：單項選擇題
外出旅行時，老師叮囑學生帶上15種左右的必備物品，若學生沒有用筆記下老師的話，他們大約記住物品的數(shù)量是（）
題型：單項選擇題
加德納的多元智能理論指出智能包括人格智能，具體指（）
題型：單項選擇題