問答題為什么說沒病一定就是健康?
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當(dāng)個(gè)體的作業(yè)成績(jī)能夠被單獨(dú)評(píng)價(jià)時(shí),可能會(huì)導(dǎo)致()。
題型:多項(xiàng)選擇題
偏見是針對(duì)少數(shù)或弱勢(shì)群體的。
題型:判斷題
行為影響態(tài)度的經(jīng)典現(xiàn)象有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
如果一個(gè)患者對(duì)情景的認(rèn)知是有根據(jù)的,那治療師可以不用再管。
題型:判斷題
貝克設(shè)計(jì)的針對(duì)抑郁癥的認(rèn)知行為治療具有結(jié)構(gòu)的、短程的、著眼于過去的等特點(diǎn)。
題型:判斷題
()是指當(dāng)要求集體做決定時(shí),人們傾向于重復(fù)大家都已經(jīng)知道的信息,而不是分享那些只有他們本人才知道的關(guān)鍵信息。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()可以解釋個(gè)體為什么會(huì)做出助人行為。
題型:多項(xiàng)選擇題
心境檢查時(shí),除了要求患者簡(jiǎn)短介紹上次會(huì)談后到現(xiàn)在的心境,還可以回顧一下患者在會(huì)談之前填寫的癥狀。
題型:判斷題
為了持久地改善患者的情緒和行為,認(rèn)知行為治療師會(huì)在更深層面上(患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念)對(duì)認(rèn)知進(jìn)行工作。
題型:判斷題
在進(jìn)行決策時(shí),緊密團(tuán)結(jié)的群體一定是有利的。
題型:判斷題