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你可能感興趣的試題
A、饑餓動機和干渴動機
B、成就動機和交往動機
C、好奇動機和探索動機
D、探索動機和操弄動機
A.尊重原則
B.保持原則
C.互利原則
D.寬容原則
A、喝酒
B、吃大量的東西
C、壓抑負(fù)性的情緒
D、和朋友傾訴
A、激情、情境和應(yīng)激
B、激情、心境和應(yīng)激
C、激情、心境和情境
D、情境、心境和應(yīng)激
A、職業(yè)應(yīng)激
B、心理壓力
C、心理緊張
D、心理抑郁
最新試題
健康心理學(xué)是()的一門學(xué)科。
自卑感和本人的智力、受教育程度、所處的社會地位等因素?zé)o關(guān)。
學(xué)會對別人說“不”的方法有()
抑郁癥患者在認(rèn)知方面的改變有()。
人格的傾向性是以人的需要為基礎(chǔ)的動機系統(tǒng),主要包括()
行為療法常見的適應(yīng)癥是緊張性頭痛、社交恐懼癥等。
一個內(nèi)心充滿陽光的人,心情樂觀開朗,他的人生態(tài)度是積極的,不管是在工作中還是在生活上,都能很好完成任務(wù),因此這類人在這段時間里自我價值的實現(xiàn)也就相對比較多,而自我價值實現(xiàn)得越多,自我肯定的成就感也就越多,這樣就能擁有一個好的心情,形成一個良性循環(huán)。相反,一個心情陰暗的人悲觀、抑郁,整天愁眉苦臉地面對生活,不管做什么事都不積極,甚至錯誤百出,那么他的自我價值就會實現(xiàn)得越來越少,自我否定的因素就會增加,使心情更加消極抑郁,成了一個惡性循環(huán)。由此可見()。
精神分析療法不適用的癥狀是()
評價一個人的體質(zhì)健康水平時,應(yīng)綜合()。
避免()是個體人格建構(gòu)的重要課題。