多項(xiàng)選擇題劉某,男,大二學(xué)生,有一段時(shí)間宿舍陸續(xù)有人丟了東西,只有自己什么東西都沒丟。因睡在上鋪,自己的東西整理的井井有條,重要的物品都鎖在柜子里,所以沒丟過東西。但沒丟東西不等于偷過別人的東西,有二個(gè)同學(xué)經(jīng)常嘀嘀咕咕,指桑罵槐,言下之意是我偷了他們的東西。指桑罵槐誰(shuí)還聽不出來?我就質(zhì)問他們說誰(shuí)?他們說:“說誰(shuí)誰(shuí)自己知道,誰(shuí)偷了別人的東西我們就說誰(shuí)!”我特別氣憤就和他們吵了起來,后來隔壁宿舍的同學(xué)過來勸阻才算罷休。但我從此心情特別的不爽,也不愿回宿舍,曾跟老師提出來想調(diào)換一下宿舍。他們誣蔑我偷東西,這口氣我實(shí)在咽不下去。我的性格直爽,脾氣也不好,惹急了我,沒準(zhǔn)控制不住自己,什么事都干得出來。對(duì)待該生的問題,你從哪幾方面來引導(dǎo)他()。

A、幫助該生對(duì)自己的個(gè)性進(jìn)行分析,提高自我認(rèn)知能力
B、凡事學(xué)會(huì)冷靜處理,不能意氣用事
C、學(xué)會(huì)寬容和諒解同學(xué)
D、坦誠(chéng)的跟同學(xué)進(jìn)行和解性的交談,化解矛盾等


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4.多項(xiàng)選擇題小麗,女,19歲,某大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。從小母親就一直在外打工,跟母親很少有交流,寄宿在姨媽家。覺得自己是個(gè)麻煩、累贅,故打小就少言寡語(yǔ),也從沒有過表姐妹們一般的嬉鬧、撒嬌。中學(xué)的學(xué)習(xí)還算不錯(cuò),但覺得不是自己的功勞,都是老師優(yōu)秀的結(jié)果;高考算順利,但也覺得是自己的運(yùn)氣好。來到大學(xué)后,感到大學(xué)里的同學(xué)個(gè)個(gè)都比自己強(qiáng)。計(jì)算機(jī)比同學(xué)差很多,外語(yǔ)就更不用說,口語(yǔ)、聽力差得厲害,同學(xué)連聽都聽不懂。而且,大學(xué)強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展,同學(xué)們都能說、能寫、會(huì)交際、會(huì)唱歌跳舞,體育運(yùn)動(dòng)也很棒,還有很多特長(zhǎng),自己卻一點(diǎn)特長(zhǎng)都沒有。學(xué)的是機(jī)械專業(yè),雖然成績(jī)還好,但自認(rèn)為就是學(xué)得再好,動(dòng)手能力也不行,絕對(duì)無法勝任以后職業(yè)世界的要求。就這樣,小麗上課沒有精神,情緒十分低落,也覺得活著沒有意義,還要花費(fèi)母親辛苦打工的錢,對(duì)自己完全沒有信心,而且,也不和任何人交往。針對(duì)小麗的情況,你認(rèn)為可以采取的措施是()

A、樹立正確的自我意識(shí),正確認(rèn)識(shí)和接納自我
B、積極的人生態(tài)度,家人的支持和關(guān)懷
C、人際關(guān)系的改善
D、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法

5.多項(xiàng)選擇題小麗,女,19歲,某大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。從小母親就一直在外打工,跟母親很少有交流,寄宿在姨媽家。覺得自己是個(gè)麻煩、累贅,故打小就少言寡語(yǔ),也從沒有過表姐妹們一般的嬉鬧、撒嬌。中學(xué)的學(xué)習(xí)還算不錯(cuò),但覺得不是自己的功勞,都是老師優(yōu)秀的結(jié)果;高考算順利,但也覺得是自己的運(yùn)氣好。來到大學(xué)后,感到大學(xué)里的同學(xué)個(gè)個(gè)都比自己強(qiáng)。計(jì)算機(jī)比同學(xué)差很多,外語(yǔ)就更不用說,口語(yǔ)、聽力差得厲害,同學(xué)連聽都聽不懂。而且,大學(xué)強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展,同學(xué)們都能說、能寫、會(huì)交際、會(huì)唱歌跳舞,體育運(yùn)動(dòng)也很棒,還有很多特長(zhǎng),自己卻一點(diǎn)特長(zhǎng)都沒有。學(xué)的是機(jī)械專業(yè),雖然成績(jī)還好,但自認(rèn)為就是學(xué)得再好,動(dòng)手能力也不行,絕對(duì)無法勝任以后職業(yè)世界的要求。就這樣,小麗上課沒有精神,情緒十分低落,也覺得活著沒有意義,還要花費(fèi)母親辛苦打工的錢,對(duì)自己完全沒有信心,而且,也不和任何人交往。小麗出現(xiàn)心理問題的主要原因是()。

A.成長(zhǎng)環(huán)境的影響
B.情感的缺失
C.不合理的認(rèn)知
D.個(gè)性的缺陷

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下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。

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根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時(shí),智力活動(dòng)最佳。

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題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題