多項選擇題一般認為,影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素包括()
A.自我意識提高
B.人生價值追求
C.個體身心特征
D.同伴關(guān)系
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1.多項選擇題影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素,一般認為是家庭、社會環(huán)境和()
A.戀愛關(guān)系
B.人生態(tài)度
C.學(xué)校教育
D.人際關(guān)系
2.多項選擇題態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個階段:()
A.遵從
B.認同
C.轉(zhuǎn)變
D.內(nèi)化
3.多項選擇題根據(jù)美國心理學(xué)家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論,后習(xí)俗水平包括以下哪兩個階段?()
A.社會契約的道德取向
B.普遍原則的道德取向
C.懲罰與服從的道德取向
D.“好孩子”的道德取向
4.多項選擇題以下哪幾項屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)?()
A.上課忘關(guān)手機
B.上網(wǎng)成癮
C.不按時就寢
D.閱覽室聊天
5.多項選擇題在采用認知領(lǐng)悟療法矯正大學(xué)生的不良品德時,應(yīng)注意()
A.從學(xué)生實際認知水平出發(fā)
B.堅持正面疏導(dǎo)
C.提出具體而合理的要求
D.進行榜樣教育
最新試題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于()。
題型:單項選擇題
智力發(fā)展較差的學(xué)生,通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運用學(xué)習(xí)策略。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是()。
題型:單項選擇題
讓學(xué)生自己編制一份測驗小學(xué)兩步應(yīng)用題的測題,這是操作評定方法。()
題型:判斷題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()
題型:判斷題
感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點是()。
題型:單項選擇題
符號學(xué)習(xí)理論認為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。()
題型:判斷題
下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
題型:單項選擇題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
題型:判斷題
生成學(xué)習(xí)理論主張,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程,是對()的說明。
題型:單項選擇題