單項選擇題從材料角度區(qū)分，能判斷兒童是否正在游戲的一個指標是（）
A.玩具的逼真程度
B.有無許多玩具
C.有無玩具或游戲材料
D.玩具的貴賤
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1.單項選擇題嬰兒游戲活動的最基本表現(xiàn)形式是（）
A.智力游戲
B.活動性游戲
C.音樂及娛樂游戲
D.發(fā)展語言的游戲
2.單項選擇題教師直接參與到兒童游戲中，與兒童一起游戲，如和兒童一起下棋，一起捉迷藏等，同時進行游戲指導，這種游戲指導方式稱為（）
A.平行游戲指導
B.旁觀者指導
C.共同游戲指導
D.非言語指導
3.單項選擇題在游戲和發(fā)展的關系上，認為游戲領先于發(fā)展，游戲創(chuàng)造了兒童的最近發(fā)展區(qū)的人是（）
A.皮亞杰
B.維果茨基
C.霍爾
D.蒙臺梭利
4.單項選擇題游戲中兒童可以自由變換動作、姿勢，可以多次重復感興趣的動作而不受限制，可以使中樞神經(jīng)系統(tǒng)的機能狀態(tài)調(diào)到最佳水平，說明游戲可以滿足兒童（）
A.生理發(fā)展的需要
B.認知發(fā)展的需要
C.社會性發(fā)展的需要
D.自我表現(xiàn)、自我肯定的需要
5.單項選擇題在幼兒園的三、四歲的孩子身上，常常看到這種形式的游戲：一個孩子在切菜，其他孩子看到后馬上過來切菜；一個孩子把菜放到玩具動物嘴里，馬上有孩子會跟著這么做，他們互相模仿，但彼此沒有交流，說明這時兒童游戲發(fā)展到（）
A.獨自游戲階段
B.合作游戲階段
C.聯(lián)合游戲階段
D.平行游戲階段
最新試題
教師對幼兒游戲的現(xiàn)場指導首先基于自己的主觀判斷。
題型：判斷題
體育游戲有助于培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)與（）精神。
題型：填空題
體育游戲有利于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和（）。
題型：填空題
幼兒體育游戲有助于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與想象力。
題型：判斷題
大班角色游戲能反映（）的各種現(xiàn)象和各種事物。
題型：填空題
中班幼兒認識范圍不斷擴大，游戲的內(nèi)容與情節(jié)不斷（）。
題型：填空題
教師應運用開放的指導形式。
題型：判斷題
組織大班幼兒表演游戲時，幼兒能（）完成角色分配任務。
題型：填空題
游戲活動是（）的一部分。
題型：填空題
在幼兒表演游戲的評價中，要注重幼兒自主性和（）的評價。
題型：填空題