中層干部培訓課程體系圍繞4個模塊進行構(gòu)建，其中不包括（）

（）的優(yōu)勢是主導、統(tǒng)領全局，與服務的作用。

中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。

（）和2035年遠景規(guī)劃目標中，特別強調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系，構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。

綜合素質(zhì)評價監(jiān)督問責機制由學校來建立。

要讓學生學會延遲滿足的著名實驗是（）

學校教育的目標是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。

教學實施當中的互動，主要包括師生互動、生生互動，不包括人機互動。

要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）

為改進完善教育部直屬師范大學師范生免費教育政策，將“免費師范生”改稱為（）